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已知點(diǎn)B,E,C在一條直線上,AB⊥BC,DC⊥BC,AB=EC,且AE⊥DE.
求證:AB+DC=BC.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:首先證明△ABE≌△DCE,可得DC=BE,因?yàn)锽C=BE+CE,所以AB+DC=BC.
解答:證明:∵AB⊥BC,DC⊥BC,
∴∠B=∠C=90°,∠A+∠AEB=90°,
∵AE⊥DE,
∴∠DEC+∠AEB=90°,
∴∠A=∠DEC,
在△AEB和△EDC中,
∠A=∠DEC
∠B=∠C
AB=EC

∴△AEB≌△EDC(AAS),
∴DC=BE,
∵BC=BE+CE,
∴AB+DC=BC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)以及垂直的定義,是中考常見(jiàn)題型,比較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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3x2+
1
2
x-1=0.

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已知二次三項(xiàng)式9x2-(m+6)x+m-2是一個(gè)完全平方式,試求m的值.

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如圖,在?ABCD中,延長(zhǎng)AD至點(diǎn)F,延長(zhǎng)CB至點(diǎn)E,使DF=BE,求證:AE∥CF.

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通海湖生態(tài)公園計(jì)劃在園內(nèi)的坡地上種植甲、乙兩種樹,需要購(gòu)買這兩種樹苗共100顆.甲種樹苗的成活率為96%,乙種樹苗的成活率為92%,若這批樹苗種植后成活95顆,求購(gòu)買甲、乙兩種樹苗各多少顆?

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我學(xué)校后勤人員到一家文具店給八年級(jí)的同學(xué)購(gòu)買考試用文具包,文具店規(guī)定一次購(gòu)買350個(gè)以上,可享受8折優(yōu)惠.若給八年級(jí)學(xué)生每人購(gòu)買一個(gè),不能享受8折優(yōu)惠,需付款1600元;若多買80個(gè),就可享受8折優(yōu)惠,同樣只需付款1600元.請(qǐng)問(wèn)該學(xué)校八年級(jí)學(xué)生有多少人?(列分式方程解答)

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(1)計(jì)算:(π-3)0-(-
1
3
)-1+
(-2)2
-|2-3
3
|
;
(2)解方程:
x-3
x-2
+1=
1
2-x
;
(3)先化簡(jiǎn):
2x-4
x-3
÷(-
5
x-3
-x-3)
,再選擇一個(gè)你喜歡的數(shù)字代入求其值.

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用比例解題.
同學(xué)們,你們知道埃及的金字塔嗎?這一世界奇觀給世界留下了許多值得探究的問(wèn)題.古埃及人是怎樣測(cè)出金字塔的高度的呢?古代科學(xué)家想出了一個(gè)簡(jiǎn)單而又準(zhǔn)確的方法.只要找來(lái)一根竹竿,在太陽(yáng)底下測(cè)出竹竿的影長(zhǎng),再測(cè)出同一時(shí)間、同一地點(diǎn)的金字塔的影長(zhǎng),就能算出金字塔的高度.這是為什么呢?原來(lái)在太陽(yáng)底下同一時(shí)間、同一地點(diǎn),物體的長(zhǎng)度與影長(zhǎng)的比值一定.即:金字塔的高度:金字塔的影長(zhǎng)=竹竿的高度:竹竿的影長(zhǎng).初一(六)的同學(xué)測(cè)得一顆古樹的影長(zhǎng)是18.6米,同時(shí)測(cè)得在太陽(yáng)底下同一時(shí)間、同一地點(diǎn)3米長(zhǎng)的竹竿影長(zhǎng)為2米,你知道這棵古樹有多高嗎?

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某商店購(gòu)進(jìn)一批商品,單價(jià)20元,若按每件22元銷售,每天可售出46件;據(jù)市場(chǎng)分析,如果每件漲價(jià)1元,每天的銷售量就減少2件,若商店每天銷售這種商品要獲得200元的利潤(rùn),那么每件商品的銷售價(jià)定為多少元?每天要售出這種商品多少件?

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