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3.在比例尺為1:50000的地圖上,量得甲、乙兩地的距離為25cm,則甲、乙兩地的實(shí)際距離是( 。
A.1250kmB.125kmC.12.5kmD.1.25km

分析 根據(jù)比例尺=圖上距離:實(shí)際距離,依題意列出比例式,即可求得實(shí)際距離.

解答 解:設(shè)實(shí)際距離為xcm,則:
1:50000=25:x,
解得x=1250000.
12500000cm=12.5km.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了比例尺的定義.要求能夠根據(jù)比例尺由圖上距離正確計(jì)算實(shí)際距離,注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.已知某三角形的兩邊長(zhǎng)是6和4,則此三角形的第三邊長(zhǎng)x的取值范圍是2<x<10.

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14.計(jì)算($\sqrt{2}$+1)2015($\sqrt{2}$-1)2014=$\sqrt{2}$+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一輛慢車(chē)與一輛快車(chē)分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),勻速相向而行,兩車(chē)在途中相遇后分別按原速同時(shí)駛往甲地,兩車(chē)之間的距離S(km)與慢車(chē)行駛時(shí)間t(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示,下列說(shuō)法:
①甲、乙兩地之間的距離為560km;
②快車(chē)速度是慢車(chē)速度的1.5倍;
③快車(chē)到達(dá)甲地時(shí),慢車(chē)距離甲地60km;
④相遇時(shí),快車(chē)距甲地320km
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.(1)填空:①(-xy22=x2y4,②(-x23÷(x22=-x2,③$(-3{x^2}y)(\frac{2}{3}x{y^2})$=-2x3y3,④x(2x-1)=2x2-x.
(2)計(jì)算:①(x+5y)(2x-y),②(-a)9÷(-a)6•a2+(2a42÷a3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.2x6y2•x3y+(-25x8y2)(-xy).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖,EF∥BC,AC平分∠BAF,∠B=50°,則∠C的度數(shù)是(  )
A.50°B.55°C.60°D.65°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.分解因式:p2(a-1)+p(1-a).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.【閱讀理解】
如圖1,在△ABC中,AD平分,求證:$\frac{AB}{BD}$=$\frac{AC}{CD}$.
小明在證明此題時(shí),想通過(guò)證明三角形相似來(lái)解決,但發(fā)現(xiàn)圖中無(wú)相似三角形,于是過(guò)點(diǎn)B作BE∥AC交AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,構(gòu)造△EBD∽△ACD,達(dá)到證明$\frac{AB}{BD}$=$\frac{AC}{CD}$的目的.
(1)請(qǐng)完成小明的證明過(guò)程.
【應(yīng)用結(jié)論】
(2)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AD平分∠BAC,∠BAD=α,sinα=$\frac{\sqrt{5}}{5}$,AB=12.
①求線(xiàn)段BD的長(zhǎng)度.
②求線(xiàn)段CD的長(zhǎng)度和sin2α的值.
小明分析:由(1)知$\frac{AC}{CD}$=$\frac{AB}{BD}$,設(shè)CD=t,則AC=$\frac{AB}{BD}$t,解Rt△ABC可得結(jié)論.請(qǐng)你寫(xiě)出解答.

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