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8.市園林處為了對(duì)一段公路進(jìn)行綠化,計(jì)劃購(gòu)買A,B兩種風(fēng)景樹共900棵.A,B兩種樹的相關(guān)信息如表:
品種項(xiàng)目單價(jià)(元/棵)成活率
A8092%
B10098%
若購(gòu)買A種樹x棵,購(gòu)樹所需的總費(fèi)用為y元.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若希望這批樹的成活率不低于94%,且使購(gòu)樹的總費(fèi)用最低,應(yīng)選購(gòu)A、B兩種樹各多少棵?此時(shí)最低費(fèi)用為多少?

分析 (1)根據(jù)購(gòu)樹的總費(fèi)用=買A種樹的費(fèi)用+買B種樹的費(fèi)用,化簡(jiǎn)后便可得出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)先根據(jù)A種樹成活的數(shù)量+B種樹成活的數(shù)量≥樹的總量×平均成活率,列出不等式,得出x的取值范圍,然后根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)判斷出最佳的方案.

解答 解:(1)由題意,得:y=80x+100(900-x)
化簡(jiǎn),得:y=-20x+90000(0≤x≤900且為整數(shù));

(2)由題意得:92%x+98%(900-x)≥94%×900,
解得:x≤600.
∵y=-20x+90000隨x的增大而減小,
∴當(dāng)x=600時(shí),購(gòu)樹費(fèi)用最低為y=-20×600+90000=78000.
當(dāng)x=600時(shí),900-x=300,
故此時(shí)應(yīng)購(gòu)A種樹600棵,B種樹300棵,最低費(fèi)用為78000元.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用,一次函數(shù)的性質(zhì),利用成活率得到自變量的取值范圍是解決本題的難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖,在△ABC中,∠CAB=70°,將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角α到△AB'C'的位置,連接CC',若CC'∥AB,則旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù)為40°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.若圓錐的底面圓半徑為4cm,高為5cm,則該圓錐的側(cè)面展開圖的面積為4$\sqrt{41}$πcm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖,已知矩形OABC,A(4,0),C(0,3),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A-B-C-O的路線勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)動(dòng)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,△OAP的面積為S,則下列能大致反映S與t之間關(guān)系的圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.為了了解某地區(qū)45000名九年級(jí)學(xué)生的睡眠情況,運(yùn)用所學(xué)統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決上述問題所要經(jīng)歷的幾個(gè)主要步驟:①抽樣調(diào)查;②設(shè)計(jì)調(diào)查問卷;③用樣本估計(jì)總體;④整理數(shù)據(jù);⑤分析數(shù)據(jù),按操作的先后進(jìn)行排序?yàn)棰冖佗堍茛郏ㄖ粚懶蛱?hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖,在?ABCD中,E為邊CD上一點(diǎn),將△ADE沿AE折疊至△AD′E處,AD′與CE交于點(diǎn)F.若∠B=50°,∠DAE=20°,則∠FED′的大小為40度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.若函數(shù)y=$\frac{k-3}{x}$的圖象在其所在的每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大,則k的取值范圍是(  )
A.k>3B.k<3C.k>-3D.k<-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知△ABC,O為AC中點(diǎn),點(diǎn)P在AC上,若OP=$\frac{\sqrt{5}}{2}$,tan∠A=$\frac{1}{2}$,∠B=120°,BC=2$\sqrt{3}$,則AP=2$\sqrt{5}$或$\sqrt{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D、E、F分別在AC、BC、AB邊上,以AF為直徑的⊙O恰好經(jīng)過D、E,且DE=EF.
(1)求證:BC為⊙O的切線;
(2)若∠B=40°,求∠CDE的度數(shù);
(3)若CD=2,CE=4,求⊙O的半徑及線段BE的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案