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16.如圖,已知矩形OABC,A(4,0),C(0,3),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A-B-C-O的路線勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)動(dòng)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,△OAP的面積為S,則下列能大致反映S與t之間關(guān)系的圖象是( 。
A.B.C.D.

分析 分 點(diǎn)P在AB上、點(diǎn)P在BC上、點(diǎn)P在CO上三種情況,根據(jù)三角形的面積公式求出函數(shù)解析式,確定函數(shù)圖象.

解答 解:設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度為a(a為定值),
當(dāng)點(diǎn)P在AB上時(shí),S=$\frac{1}{2}$×at×4=2at,
當(dāng)點(diǎn)P在BC上時(shí),S=$\frac{1}{2}$×3×4=6,
當(dāng)點(diǎn)P在CO上時(shí),S=$\frac{1}{2}$×(10-at)×4=20-2at,
則能大致反映S與t之間關(guān)系的圖象是A選項(xiàng)中的圖象,
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象的確定,根據(jù)題意確定不同情況下函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列算式中,運(yùn)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的是( 。
A.(-2017)2B.-(-2017)C.-|-2017|D.2017-2

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7.已知點(diǎn)M(1-2m,1-m)在第二象限,則m的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是( 。
A.B.C.D.

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4.如圖,將一把含45°角的三角尺,放在正方形ABCD上,三角尺繞著頂點(diǎn)A轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),與正方形的BC、CD兩邊分別交于點(diǎn)E、F.
(1)聯(lián)結(jié)EF,猜想線段EF、BE、DF的長(zhǎng)度有什么關(guān)系,并加以證明;
(2)如果正方形的邊長(zhǎng)為1,設(shè)BE=x,DF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式.

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11.如圖,AC是?ABCD的對(duì)角線,以點(diǎn)C為圓心,CD長(zhǎng)為半徑作圓弧,交AC與點(diǎn)E,連結(jié)DE并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)F,求證:AF=AE.

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1.2cos30°-|1-tan60°|+tan45°•sin45°.

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8.市園林處為了對(duì)一段公路進(jìn)行綠化,計(jì)劃購(gòu)買A,B兩種風(fēng)景樹共900棵.A,B兩種樹的相關(guān)信息如表:
品種項(xiàng)目單價(jià)(元/棵)成活率
A8092%
B10098%
若購(gòu)買A種樹x棵,購(gòu)樹所需的總費(fèi)用為y元.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若希望這批樹的成活率不低于94%,且使購(gòu)樹的總費(fèi)用最低,應(yīng)選購(gòu)A、B兩種樹各多少棵?此時(shí)最低費(fèi)用為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.學(xué)校為了解學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況,對(duì)學(xué)生“平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間”進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答以下問題:
(1)本次一共調(diào)查了200名學(xué)生;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間為“0.5~1小時(shí)”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是54度;
(4)若該校有3000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全校有600名學(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間不超1小時(shí).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.計(jì)算:已知|x|=$\frac{2}{3}$,|y|=$\frac{1}{2}$,且x<y<0,求6÷(x-y)的值.

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