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7.如圖,在△ABC中,記$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow$,點P為BC的中點,則$\overrightarrow{AP}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow$(用向量$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$來表示)

分析 由三角形法則可求得$\overrightarrow{BC}$的長,又由點P為BC的中點,即可求得$\overrightarrow{BP}$,再利用三角形法則求解即可求得答案.

解答 解:∵$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow$,
∴$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow{AC}$-$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow$-$\overrightarrow{a}$,
∵點P為BC的中點,
∴$\overrightarrow{BP}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{BC}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow$-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{a}$,
∴$\overrightarrow{AP}$=$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{BP}$=$\overrightarrow{a}$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow$-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{a}$=$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{a}$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow$.
故答案為:$\frac{1}{2}\overrightarrow{a}+\frac{1}{2}\overrightarrow$.

點評 此題考查了平面向量的知識.注意掌握三角形法則的應用是解此題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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17.已知:在四邊形ABCD中,AC=BD,AC與BD交于點O,∠DOC=60度.
(1)當四邊形ABCD是平行四邊形時(如圖1),證明AB+CD=AC;
(2)當四邊形ABCD是梯形時(如圖2),AB∥CD,線段AB、CD和線段AC之間的數(shù)量關(guān)系是AB+CD=AC;并給出證明.

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18.某校為了踐行“每天鍛煉1小時,幸福生活一輩子”的理念,決定開設以下體育課間活動,活動項目為:A、籃球,B、乒乓球,C、羽毛球,D、足球;為了解學生最喜歡哪種活動項目,隨機抽取了該校8%的學生進行調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學生共有200人,請將圖2的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)學校共有2500人;
(3)為了迎接縣上的藝體節(jié)比賽,決定從平行的訓練中表現(xiàn)優(yōu)秀的甲、乙、丙、丁四人中任選兩名參加縣上的比賽,求恰好選中乙、丙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表解答).

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15.(針孔成像問題)根據(jù)圖中尺寸(AB∥A′B′),那么物像長y(A′B′的長)與x的函數(shù)圖象是(  )
A.B.C.D.

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2.如圖,剪兩張對邊平行的紙條,隨意交叉疊放在一起,重合的部分構(gòu)成了一個四邊形
(1)求證:四邊形ABCD為平行四邊形;
(2)求證:AB=DC;
(3)若兩張紙條寬分別為2cm和4cm,求$\frac{AB}{AD}$.

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12.如圖,已知直線y=4-x與反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$(m>0,x>0)的圖象交于A,B兩點,與x軸,y軸分別相交于C,D兩點.
(1)如果點A的橫坐標為1,求反比例函數(shù)的解析式;
(2)在(1)條件下,求△AOB的面積;
(3)如果點P(1,0),是否存在以AB為直徑的圓經(jīng)過點P?若存在,請求出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,AB∥DE,如果點C在AB與ED之外,其他條件不變,那么∠ABC、∠CDE與∠BCD之間會有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請證明,你還能就本題作出什么新的猜想?

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16.解方程:$\frac{2}{x+1}$=$\frac{x}{x+2}$.

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17.如圖所示,正方形ABCD的邊長為1,AC是對角線,AE平分∠BAC,EF⊥AC于點F.
(1)求證:BE=CF;
(2)求BE的長.

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