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9.用因式分解法解下列一元二次方程
(1)x2=2x           
(2)(x+1)2-(2x-3)2=0        
(3)x2-6x+8=0            
(4)4(x+3)2=25(x-2)2
(5)(1+$\sqrt{2}$)x2-(1-$\sqrt{2}$)x=0
(6)(2-3x)+(3x-2)2=0.

分析 (1)提公因式分解因式法求解可得;
(2)平方差公式分解因式求解可得;
(3)十字相乘法因式分解求解可得;
(4)平方差公式因式分解求解可得;
(5)提公因式法因式分解求解可得;
(6)提公因式法因式分解求解可得.

解答 解:(1)∵x2-2x=0,
∴x(x-2)=0,
則x=0或x-2=0,
解得:x=0或x=2;

(2)∵(x+1)2=(2x-3)2
∴x+1=2x-3或x+1=3-2x,
解得:x=4或x=$\frac{2}{3}$;

(3)∵(x-2)(x-4)=0,
∴x-2=0或x-4=0,
解得:x=2或x=4;

(4)∵4(x+3)2-25(x-2)2=0,
∴(7x-4)(-3x+16)=0,
則7x-4=0或-3x+16=0,
解得:x=$\frac{4}{7}$或x=$\frac{16}{3}$;

(5)∵x[(1+$\sqrt{2}$)x-(1-$\sqrt{2}$)]=0,
則x=0或(1+$\sqrt{2}$)x-(1-$\sqrt{2}$)=0,
解得:x=0或x=-3+2$\sqrt{2}$;

(6)∵(2-3x)(1+2-3x)=0,
∴2-3x=0或3-3x=0,
解得:x=$\frac{2}{3}$或x=1.

點評 本題主要考查因式分解法解一元二次方程,熟練掌握因式分解的方法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,拋物線y=ax2+bx-4a經(jīng)過A(-1,0),C(0.4)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P為拋物線第一象限上的點,求四邊形PBOC的最大面積;
(3)已知點D(m,m+1)在第一象限的拋物線上,求點D關(guān)于直線BC對稱的點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖,O為數(shù)軸原點,A,B兩點分別對應(yīng)-3,3,作腰長為4的等腰△ABC,連接OC,以O(shè)為圓心,OC長為半徑畫弧交數(shù)軸于點M,則點M對應(yīng)的實數(shù)為( 。
A.$\sqrt{7}$B.4C.5D.2.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.證明命題“等腰三角形底邊上的中點到兩腰的距離相等”是真命題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖,一段拋物線:y=2x(x-3)(0≤x≤3),記為C1,它與x軸交于點O,A1;將C1繞點A1旋轉(zhuǎn)180°得C2,交x軸于點A2;將C2繞點A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,交x軸于點A3;…,如此進行下去,直至的C10,(1)請寫出拋物線C2的解析式:y=-2(x-3)(x-6);(2)若P(17,m)在第10段拋物線C10上,則m=-260.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.將一個正三角形紙片剪成四個全等的小正三角形,再將其中的一個按同樣的方法剪成四個更小的正三角形,…如此繼續(xù)下去如圖,結(jié)果如表
所剪次數(shù)1234n
 正三角形個數(shù) 4 1013  an
則an=( 。ㄓ煤琻的代數(shù)式表示)
A.2nB.3(n-1)C.3(n+1)D.3n+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖,△ABC中,∠B=60°,∠C=45°,BC=4+4$\sqrt{3}$,M是邊BC上一動點,P、Q分別是△ABM、△ACM外接圓的圓心,則S△PMQ的最小值為6$\sqrt{3}$+12.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.給出下列命題:①兩邊及一邊上的中線對應(yīng)相等的兩個三角形全等;②底邊和頂角對應(yīng)相等的兩個等腰三角形全等;③斜邊和斜邊上的高線對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等,下列屬于真命題的是(  )
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,已知矩形ABCD中,F(xiàn)A、HB、FD、HC分別平分∠BAD、∠ABC、∠ADC、∠BCD.求證:四邊形EFGH是正方形.

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同步練習(xí)冊答案