分析 (1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),可得A、C點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;
(2)三角形兩邊之差大于第三邊,可得O、C、T在同一條直線上,根據(jù)解方程組,可得T點(diǎn)坐標(biāo);
(3)分類討論:①當(dāng)△OQP∽△OBC時(shí),②當(dāng)△OQP∽△CBO時(shí),根據(jù)相似三角形的性質(zhì),可得關(guān)于a的方程,根據(jù)解方程,可得答案.
解答 解:(1)由平行四邊形OABC,得
CB=OA=2,A(2,0),C(-2,4).
將O、A、C的坐標(biāo)代入y=ax2+bx+c,得
$\left\{\begin{array}{l}{4a+2b+c=0}\\{c=0}\\{4a-b+c=0}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{a=\frac{1}{2}}\\{b=-1}\\{c=0}\end{array}\right.$,
該拋物線的解析式y(tǒng)=$\frac{1}{2}$x2-x;
(2)如圖1
,
在拋物線的對(duì)稱軸上存在一點(diǎn)T,使得|TO-TC|的值最大,
設(shè)OC的解析式為y=kx,將C點(diǎn)坐標(biāo)代入,得
-2k=4,
解得k=-2,
直線OC的解析式為y=-2x,
聯(lián)立直線OC、對(duì)稱軸,得
$\left\{\begin{array}{l}{y=-2x}\\{x=1}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-2}\end{array}\right.$,
T點(diǎn)的坐標(biāo)是(1,-2);
(3)設(shè)Q(a,0),P(a,$\frac{1}{2}$a2-a),
如圖2
,
①當(dāng)△OQP∽△OBC時(shí),$\frac{OQ}{OB}$=$\frac{QP}{BC}$,即$\frac{a}{4}$=$\frac{\frac{1}{2}{a}^{2}-a}{2}$,
化簡(jiǎn),得
a2-3a=0,
解得a=6,即Q1(3,0),
②當(dāng)△OQP∽△CBO時(shí),$\frac{OQ}{BC}$=$\frac{PQ}{OB}$,即$\frac{a}{2}$=$\frac{\frac{1}{2}{a}^{2}-a}{4}$,
化簡(jiǎn),得$\frac{1}{2}$a2-3a=0,
解得a=6,即Q2(6,0),
綜上所述:Q1(3,0),Q2(6,0).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)綜合題,(1)利用了平行四邊形的性質(zhì),待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;(2)利用三角形三邊的關(guān)系得出C、O、T在同一條直線上是解題關(guān)鍵,利用了解二元一次方程組;(3)利用相似三角形的性質(zhì)的出關(guān)于a的方程,要分類討論,以防遺漏.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 4個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 2個(gè) | D. | 1個(gè) |
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com