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15.如圖,四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,欲使ABCD為平行四邊形,需添加條件(  )
A.AB=AD,BC=CDB.AO=OC,BO=DOC.AO⊥ODD.AO⊥AB

分析 根據(jù)題目條件結合平行四邊形的判定方法:對角線互相平分的四邊形是平行四邊形分別進行分析即可.

解答 解:∵AO=CO,BO=DO,
∴四邊形ABCD是平行四邊形.
故選B.

點評 此題主要考查了平行四邊形的判定,關鍵是掌握平行四邊形的判定定理.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,在平面直角坐標系內(nèi),拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A,B兩點(A在B的左側(cè)),與y軸交于點C,且A,B兩點的橫坐標分別是方程x2-2x-3=0的兩個實數(shù)根.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若拋物線的頂點為M,作點M關于x軸的對稱點N,順次連接A,M,B,N,在拋物線上存在點D,使直線CD將四邊形AMBN分成面積相等的兩個四邊形,求點D的坐標;
(3)在拋物線上是否存在點P,使△PBC中BC邊上的高為$\sqrt{2}$?若存在,請直接寫出滿足條件的所有P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.已知下列命題:①若a>0,b>0,則a+b>0;②若a≠b,則a2≠b2;③兩點之間,線段最短;④同位角相等,兩直線平行.其中真命題的個數(shù)是( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$的圖象交于點A(1,6),B(3,n)兩點.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式;
(2)點M是一次函數(shù)y=kx+b圖象位于第一象限內(nèi)的一點,過點M作MN⊥x軸,垂足為點N,過點B作BD⊥y軸,垂足為點D,若△MON的面積小于△BOD的面積,直接寫出點M的橫坐標x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.如圖,直線y=-$\frac{1}{2}$x+2與x軸,y軸分別交于A,B兩點,點D在x軸上,P是線段AB上的動點,連接DP,OP,過點O作OE平行PD,過點D作DE平行OP得平行四邊形OPDE.
(1)已知D(2,0),使得平行四邊形OPDE是菱形時的點P的坐標為(1,$\frac{3}{2}$)
(2)已知D(m,0),0<m<4,若平行四邊形OPDE是正方形時,則點D的坐標為D($\frac{4}{3}$,0),若存在唯一位置使得平行四邊形OPDE是矩形時,點D的坐標為($\frac{7+4\sqrt{5}}{4}$,0).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.如圖,在△AOB中,∠AOB=α,點C是邊AB上與A、B不重合的一點,將射線OC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)一定角度,旋轉(zhuǎn)角等于α,得射線ON,以C為頂點,CO為一邊作∠OCD=∠A.射線CD交ON于點D,連接BD.
(1)若α=90°,$\frac{OA}{OB}$=1,則直接填空:$\frac{AC}{BD}$=1;∠OBD的度數(shù)為45°,
(2)若α=90°,$\frac{OA}{OB}$=k,請判斷∠OBD與∠A的數(shù)量關系,以及AC與BD之間的數(shù)量關系.并說明理由.
(3)若∠A=45°,OA=4$\sqrt{2}$,AB=12,若OC=5,請直接寫出BD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=4.點P是△ABC內(nèi)的一點,連接PC,以PC為直角邊在PC的右上方作等腰直角三角形PCD.連接AD,若AD∥BC,且四邊形ABCD的面積為12,則BP的長為$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

4.將△AOB繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)45°后得到△COD,若∠AOB=27°,則∠BOC的度數(shù)是( 。
A.18°B.27°C.45°D.72°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.如圖,在平面直角坐標系中,O是原點,直線y=$\frac{3}{4}$x-3分別交x軸、y軸于點A、點C,點B在y軸正半軸上,且OB=OA.點D(2,m)在直線AB上,點P是x軸上的一個動點,設點P的橫坐標為t.
(1)求直線AB的函數(shù)表達式;
(2)連結PB、PD,若△BDP的面積等于△ABC面積的$\frac{1}{4}$,求t的值;
(3)以PD為斜邊作等腰直角三角形PDE,是否存在t的值,使點E落在△ABC的邊上?若存在,求出所有滿足條件的t的值;若不存在,請說明理由.

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