分析 (1)方程組利用代入消元法求出解即可;
(2)方程組利用加減消元法求出解即可.
解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{x=y+1①}\\{2x+y=8②}\end{array}\right.$,
把①代入②得:2y+2+y=8,即y=2,
把y=2代入①得:x=3,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=2}\end{array}\right.$;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=12①}\\{3x+4y=17②}\end{array}\right.$,
①×3-②×2得:y=2,
把y=2代入①得:x=3,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=2}\end{array}\right.$.
點評 此題考查了解二元一次方程組,利用消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 兩條對角線垂直的四邊形的菱形 | |
| B. | 對角線垂直且相等的四邊形是正方形 | |
| C. | 兩條對角線相等的四邊形是矩形 | |
| D. | 兩條對角線相等的平行四邊形是矩形 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 148° | B. | 64° | C. | 116° | D. | 136° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 73×102 | B. | 7.3×103 | C. | 0.73×104 | D. | 7.3×102 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 40° | B. | 50° | C. | 60° | D. | 70° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{600}{x+50}=\frac{450}{x}$??????????????????????????????????????? | |
| B. | $\frac{600}{x-50}=\frac{450}{x}$??????????????????????????????????? | |
| C. | $\frac{600}{x}=\frac{450}{x+50}$????????????????????????????? | |
| D. | $\frac{600}{x}=\frac{450}{x-50}$??????????????????????????????? |
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