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4.已知:C是AB上的一點(diǎn),以AC為邊作等邊△ACD,以BC為邊向AD所在的一側(cè)作等邊△BCE,以AB為邊向AD所在的另一側(cè)作等邊△ABF,AE、B0相交于G,連結(jié)CF.求證:AE=BD=CF.

分析 分別證明△DAB≌△CAF和△ACE≌△DCB,則BD=CF,AE=BD,可證得AE=BD=CF.

解答 證明:∵△ADC、△BCE、△ABF都是等邊三角形,
∴AD=AC=DC,AB=AF,CE=BC,∠DAB=∠CAF=60°,∠ACE=∠DCB=120°,
在△DAB和△CAF中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=AC}\\{∠DAB=∠CAF}\\{AB=AF}\end{array}\right.$,
∴△DAB≌△CAF(SAS),
∴BD=CF,
在△ACE和△DCB中,
$\left\{\begin{array}{l}{AC=DC}\\{∠ACE=∠DCB}\\{CE=BC}\end{array}\right.$,
∴△ACE≌△DCB(SAS),
∴AE=BD,
∴AE=BD=CF.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)以及等邊三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定方法以及等邊三角形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.(1)$\sqrt{9}$×$\root{3}{64}$+6×$(-\root{3}{8})$
(2)(0.5×$3\frac{2}{3}$)2015×$(-3×\frac{2}{11})$2016
(3)(x-y)4•(x-y)5•(x-y)6•(x-y)
(4)(m-n)5+(n-m)2×(m-n)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.若拋物線y=x2+(m2-49)x-m與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱,則m的值為7.

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12.如圖,把△ABC沿DE所在直線折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)C處,若∠A=50°,則∠1+∠2的度數(shù)是(  )
A.50°B.65°C.100°D.130°

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19.如圖所示,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在AB,AC上,已知∠B=∠ADE,推理填空:
因?yàn)椤螧=∠ADE已知
所以DE∥BC同位角相等,兩直線平行
所以∠C=∠AED兩直線平行,同位角相等.

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9.定義運(yùn)算a?b=$\left\{\begin{array}{l}{a×b(當(dāng)a-b的值為正數(shù)時(shí))}\\{a÷b(當(dāng)a-b的值為負(fù)數(shù)時(shí))}\end{array}\right.$,則(-2)?(-3)=6.

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15.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,不求函數(shù)解析式,根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)寫出方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根;
(2)寫出式子a+b+c與4a+2b+c的值;
(3)分別指出y>0與y<0時(shí)自變量x的取值范圍.

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12.如果兩個(gè)相似三角形的面積比是1:9,那么它們的周長(zhǎng)比是( 。
A.1:9B.1:3C.1:4.5D.1:8

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13.下列各式中變形正確的是(  )
A.$\frac{\frac{1}{3}x+\frac{1}{4}y}{\frac{3}{4}x-\frac{1}{6}y}$=$\frac{4x+3y}{10x+3y}$B.$\frac{\frac{1}{3}x-\frac{1}{4}y}{\frac{5}{4}x+\frac{1}{6}y}$=$\frac{4x-3y}{10x+3y}$
C.$\frac{\frac{2}{3}x-\frac{3}{4}y}{\frac{3}{4}x-\frac{1}{6}y}$=$\frac{8x-9y}{9x-2y}$D.$\frac{\frac{1}{3}x+\frac{1}{4}y}{\frac{5}{4}x-\frac{1}{6}y}$=$\frac{4x+3y}{10x-3y}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案