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4.計(jì)算:
(1)$\sqrt{1\frac{1}{3}}$÷$\sqrt{2\frac{1}{3}}$×$\sqrt{1\frac{2}{5}}$
(2)2b$\sqrt{\frac{a}}$+$\frac{3}{a}$$\sqrt{{a}^{3}b}$-(4a$\sqrt{\frac{a}}$+$\sqrt{9ab}$)(a、b均為正數(shù))

分析 (1)根據(jù)二次根式的乘除法則運(yùn)算;
(2)先把二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,然后內(nèi)合即可.

解答 解:(1)原式=$\sqrt{\frac{4}{3}×\frac{3}{7}×\frac{7}{5}}$
=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$;
(2)原式=2$\sqrt{ab}$+3$\sqrt{ab}$-4$\sqrt{ab}$-3$\sqrt{ab}$
=-2$\sqrt{ab}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,然后進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,再合并即可.在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某旅行社的一則廣告如下:我社推出去并岡山紅色旅游,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:如果組團(tuán)人數(shù)不超過(guò)30人,人均收費(fèi)800元;如果人數(shù)多于30人,那么每增加1人,人均收費(fèi)降低10元,但人均收費(fèi)不得低于500元,甲公司想分批組織員工到井岡山紅色旅游學(xué)習(xí).
(1)如果第一批組織38人去學(xué)習(xí),則公司應(yīng)向旅行社交費(fèi)27360元;
(2)如果公司計(jì)劃用29250元組織第一批員工去學(xué)習(xí),問(wèn)這次旅游學(xué)習(xí)應(yīng)安排多少人參加?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.將下列多項(xiàng)式因式分解,結(jié)果中不含有因式a+1的是( 。
A.a2-1B.a2+aC.(a-1)2-a+1D.(a+2)2-2(a+2)+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,在△ABC中,⊙O經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),圓心O在BC邊上,且⊙O與BC邊交于點(diǎn)E,在BC上截取CF=AC,連接AF交⊙O 于點(diǎn)D,若點(diǎn)D恰好是$\widehat{BE}$的中點(diǎn).
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若BF=17,DF=13,求⊙O的半徑r;
(3)若∠ABC=30°,動(dòng)直線l從與點(diǎn)A、O重合的位置開(kāi)始繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),到與OC重合時(shí)停止,設(shè)直線l與AC的交點(diǎn)為F,點(diǎn)Q為OF的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)F作FG⊥BC于G,連接AQ、QG.請(qǐng)問(wèn)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,∠AQG的大小是否變化?若不變,求出∠AQG的度數(shù);若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的和的大小為(  )
A.180°B.360°C.540°D.720°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖,已知平行四邊形ABCD,AD=5,A(-3,0),B(6,0),點(diǎn)D在y軸的正半軸上,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A-D-O的折線以每秒1個(gè)單位的速度勻速運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)C出發(fā),沿C-D以每秒1個(gè)單位的速度勻速運(yùn)動(dòng),過(guò)動(dòng)點(diǎn)Q的直線L始終與 x軸垂直且與折線CBO交于點(diǎn)M,點(diǎn)P、Q中有一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),另一個(gè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)隨即而停止.當(dāng)△PMQ為等腰三角形時(shí),t(t≥5)的值為5s或7s或(9-2$\sqrt{2}$)s.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖,網(wǎng)格中的小正方形都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形.
(1)請(qǐng)畫出將△ABC向右平移7個(gè)單位長(zhǎng)度后的對(duì)應(yīng)△DEF.
(2)寫出平行的線段;
(3)寫出相等的角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.關(guān)于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+m2+5=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)上述方程的根x1,x2恰好是斜邊為6的直角三角形另外兩邊的邊長(zhǎng),求這個(gè)三角形的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.利用圖中的網(wǎng)格線(最小的正方形的邊長(zhǎng)為1)畫圖;
(1)將△ABC向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度得到△A1B1C1;
(2)作出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A2B2C2;
(3)將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A3B3C3

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同步練習(xí)冊(cè)答案