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13.關(guān)于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+m2+5=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)上述方程的根x1,x2恰好是斜邊為6的直角三角形另外兩邊的邊長,求這個(gè)三角形的周長.

分析 (1)由方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根結(jié)合根的判別式,可得出△=8m-16≥0,解之即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可得出x1+x2=2(m+1)、x1•x2=m2+5,結(jié)合勾股定理可得出關(guān)于m的一元二次方程,解之可得出m的值,由方程的兩根均為正值可確定m的值,再根據(jù)三角形的周長公式即可求出結(jié)論.

解答 解:(1)∵關(guān)于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+m2+5=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,
∴△=[-2(m+1)]2-4(m2+5)=8m-16≥0,
解得:m≥2.
(2)∵x1,x2是方程x2-2(m+1)x+m2+5=0的兩個(gè)根,
∴x1+x2=2(m+1),x1•x2=m2+5.
∵x12+x22=(x1+x22-2x1•x2=62,即m2+4m-21=0,
∴m=3或m=-7.
∵2(m+1)>0,
∴m=3,
∴這個(gè)三角形的周長=6+x1+x2=14.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系、根的判別式以及勾股定理,解題的關(guān)鍵是:(1)由方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根找出△=8m-16≥0;(2)利用根與系數(shù)的關(guān)系結(jié)合勾股定理找出m2+4m-21=0.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某校想了解學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,對(duì)學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間x(單位:小時(shí))進(jìn)行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)共隨機(jī)調(diào)查了100名學(xué)生
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值為40,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖
(3)請(qǐng)估算該校3000名學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.計(jì)算:
(1)$\sqrt{1\frac{1}{3}}$÷$\sqrt{2\frac{1}{3}}$×$\sqrt{1\frac{2}{5}}$
(2)2b$\sqrt{\frac{a}}$+$\frac{3}{a}$$\sqrt{{a}^{3}b}$-(4a$\sqrt{\frac{a}}$+$\sqrt{9ab}$)(a、b均為正數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,三個(gè)村莊A,B,C分別位于三條公路的兩兩交匯處,形成△ABC,且BA=BC,現(xiàn)計(jì)劃修建一個(gè)糧倉G滿足以下兩個(gè)條件:①在∠CBD的平分線上;②在邊BC的中線AF所在的直線上,請(qǐng)用尺規(guī)畫出糧倉G的位置(不寫畫法,但要保留作圖痕跡,在圖中標(biāo)明相應(yīng)的字母);BG與邊AC的位置關(guān)系怎樣?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.買x份報(bào)紙的總價(jià)為y元,根據(jù)下表,用含x的式子表示y,則x與y之間的關(guān)系是y=0.4x.
份數(shù)/份1234
價(jià)錢/元0.40.81.21.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,在坐標(biāo)平面上,O為原點(diǎn),另有A(0,3),B(-5,0),C(6,0)三點(diǎn),直線L通過C點(diǎn)且與y軸相交于D點(diǎn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)已知直線L的方程為5x-3y=k,求k的值.
(2)承(1),請(qǐng)完整說明△AOB與△COD相似的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC∥DE,CD∥EF,若∠ACD=45°,
求證:EF平分∠DEB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),沿CB向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位,過點(diǎn)P作PM⊥BC,交對(duì)角線BD于點(diǎn)M.點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿對(duì)角線BD向點(diǎn)D勻速運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位.P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),設(shè)它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<8).
(1)當(dāng)PQ⊥BD時(shí),求出t的值;
(2)連接AM,當(dāng)PQ∥AM時(shí),求出t的值;
(3)試探究:當(dāng)t為何值時(shí),△PQM是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.計(jì)算:
(1)20170+8×2-1-210÷28
(2)(4m3n-m2n2+2mn2-2mn)÷(2mn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案