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17.如圖,在△ABC中,∠C>∠B,AD是△ABC的角平分線,AE⊥BC于點(diǎn)E,試說明∠DAE=$\frac{1}{2}$(∠C-∠B).

分析 根據(jù)直角三角形兩銳角互余得出∠CAE+∠C=90°,再根據(jù)角平分線定義得出∠CAD=∠BAD,然后根據(jù)∠DAE=∠CAD-∠CAE進(jìn)行計(jì)算即可得解.

解答 解:∵AE⊥BC,
∴∠CAE=90°-∠C,
∵AD是△ABC的角平分線,
∴∠CAD=$\frac{1}{2}$∠BAC,
∴∠DAE=∠CAD-∠CAE=$\frac{1}{2}$∠BAC-(90°-∠C)=$\frac{1}{2}(180°-∠B-∠C)$-90°+∠C=$\frac{1}{2}$(∠C-∠B).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,三角形的角平分線,高線的定義,準(zhǔn)確識(shí)圖,找出各角度之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.某市為了了解七年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,隨機(jī)抽取了本市七年級(jí)部分學(xué)生的身體素質(zhì)測試成績?yōu)闃颖,按A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)你結(jié)合圖表所給的信息解答下列問題:
等級(jí)A(優(yōu)秀)B(良好)C(合格)D(不及格)
人數(shù)8020016060
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖表中的信息計(jì)算出所抽取的樣本容量為500;
(2)請(qǐng)將表格中缺少的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;
(3)如果本市共有50000名七年級(jí)學(xué)生,試估計(jì)出合格以上(包括合格)的學(xué)生有44000人.

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8.平行四邊形中,E、F分別是BC、CD邊上的中點(diǎn),那么與陰影部分面積相等的三角形有8個(gè).

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5.如圖,已知BC為⊙O的直徑,BA平分∠FBC交⊙O于點(diǎn)A,D是射線BF上的一點(diǎn),且滿足$\frac{BD}{BA}$=$\frac{BA}{BC}$,過點(diǎn)O作OM⊥AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)M,連接BM,AM.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若sin∠ABM=$\frac{3}{5}$,AM=6,求⊙O的半徑.

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12.如圖,AB為⊙O的直徑,AB=AC,BC交⊙O于點(diǎn)D,AC交⊙O于點(diǎn)E,∠BAC=45°,給出以下五個(gè)結(jié)論:①∠EBC=22.5°;②BD=DC;③AE=2EC;④劣弧$\widehat{AE}$是劣弧$\widehat{BD}$的2倍;⑤AE=BC,其中正確的序號(hào)是①②④.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.解方程:|x-5|+$\sqrt{(4-x)^{2}}$=1.

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5.若實(shí)數(shù)a,b,c滿足a+b+c=0,且a<b<c,則一次函數(shù)y=ax+c的圖象不可能經(jīng)過第三象限.

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2.在反比例函數(shù)y=$\frac{9}{x}$的圖象上,到x軸和y軸的距離相等的點(diǎn)有(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.4個(gè)D.無數(shù)個(gè)

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3.對(duì)數(shù)概念:如果ab=N(a>0,a≠1),那么冪指數(shù)b叫做以a為底數(shù)N的對(duì)數(shù),記作b=logaN.如23=8,則有l(wèi)og28=3.
(1)計(jì)算:log21=0;log3$\frac{1}{3}$=-1;
(2)用對(duì)數(shù)的概念證明,其中M,N,n都是正數(shù),a>0,a≠1,b>0,b≠1:
①loga(M•N)=logaM+logaN  ②loga$\frac{M}{N}$=logaM-logaN
③logaMn=nlogaM            ④logab=$\frac{1}{lo{g}_a}$
(以上四個(gè)結(jié)論只需從中選出一個(gè)證明即可.)
(3)用(2)的結(jié)論計(jì)算:
[(1-log63)2+log62•log618]÷log64.

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同步練習(xí)冊(cè)答案