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2.已知方程x2-6x+7=0的兩個根是一個直角三角形的兩條直角邊的邊長,求這個直角三角形斜邊上的高.

分析 設方程x2-6x+7=0的兩根分別為m、n,由根與系數的關系可得出m+n=6、mn=7,進而可得出斜邊長$\sqrt{{m}^{2}+{n}^{2}}$的值,再利用面積法即可得出直角三角形斜邊上的高.

解答 解:設方程x2-6x+7=0的兩根分別為m、n,
則m+n=6,mn=7,
∴斜邊邊長為$\sqrt{{m}^{2}+{n}^{2}}$=$\sqrt{(m+n)^{2}-2mn}$=$\sqrt{22}$,
由面積法得:斜邊上的高為$\frac{mn}{\sqrt{{m}^{2}+{n}^{2}}}$=$\frac{(3-\sqrt{2})×(3+\sqrt{2})}{\sqrt{22}}$=$\frac{7\sqrt{22}}{22}$.
答:直角三角形斜邊上的高為$\frac{7\sqrt{22}}{22}$.

點評 本題考查了根與系數的關系以及三角形的面積,借助根與系數的關系找出斜邊長度是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

9.如圖,是小李設計用手電來測量某古城墻高度的示意圖,點P處放一水平的平面鏡,光線從點A出發(fā)經平面鏡反射后剛好射到古城墻CD的頂端C處,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且測得AB=1.1米,BP=1.9米,PD=19米,那么該古城墻CD的高度是11米.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

10.如圖,關于x的二次函數y=x2+bx+c的圖象與x軸交于點A(1,0)和點B(3,0),與y軸交于點C,拋物線的對稱軸與x軸交于點D.
(1)求二次函數的表達式;
(2)在x軸上存在一點P,使△PBC為等腰三角形,請求出點P的坐標;
(3)有一個點M從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度在AB上向點B運動,另一個點N從點D與點M同時出發(fā),以每秒2個單位的速度在拋物線的對稱軸上運動,當點M到達點B時,點M、N同時停止運動,設運動時間為t秒,求△MNC面積是△MNB面積的2倍時t的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

10.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=16,BC=8,MN=AB,點M、N分別在AC和過點A且垂直于AC的射線AP上運動,問:點M運動到什么位置時,△ABC和以A、M、N為頂點的三角形全等(畫出圖形,寫出解答過程).

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

17.如圖,等腰直角△ABC與等腰直角△BDE,P為CE中點,連按PA、PD,探究PA、PD的關系.(針對圖1,圖2分別證明)

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

7.解方程:
(1)$\frac{x+2}{x-2}$-$\frac{2}{x+2}$=$\frac{8}{{{x^2}-4}}$
(2)$\sqrt{3x-3}$+$\sqrt{x+3}$=2.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

14.如圖,根據函數y=x2-x-$\frac{3}{4}$的圖象填空:
(1)圖象與x軸交點的坐標是(-$\frac{1}{2}$,0),($\frac{3}{2}$,0).
(2)當x=-$\frac{1}{2}$或$\frac{3}{2}$時,y=0;方程x2-x-$\frac{3}{4}$=0的解是x1=-$\frac{1}{2}$,x2=$\frac{3}{2}$
(3)當x取-$\frac{1}{2}$<x<$\frac{3}{2}$時,y<0;當x取x<-$\frac{1}{2}$或x>$\frac{3}{2}$時,y>0
(4)x2-x-$\frac{3}{4}$<0的解集是-$\frac{1}{2}$<x<$\frac{3}{2}$,x2-x-$\frac{3}{4}$>0的解集是x<-$\frac{1}{2}$或x>$\frac{3}{2}$.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

11.具備下列各組條件的兩個三角形中,不一定相似的是( 。
A.有一個角是36°的兩個等腰三角形
B.有一個角為108°的兩個等腰三角形
C.有一銳角對應相等的兩個直角三角形
D.圖中的△ABC與△A'B'C'相似

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

12.如圖,用式子表示校園里生物園地的面積.(單位:m)

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