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17．下列幾何體是由4個(gè)相同的小正方體搭成的，其中左視圖與俯視圖相同的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)圖形、找出幾何體的左視圖與俯視圖，判斷即可．

解答 解：A、左視圖是兩個(gè)正方形，俯視圖是三個(gè)正方形，不符合題意；
B、左視圖與俯視圖不同，不符合題意；
C、左視圖與俯視圖相同，符合題意；
D左視圖與俯視圖不同，不符合題意，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了由幾何體判斷三視圖，考查了空間想象能力，解答此題的關(guān)鍵是要明確：由幾何體想象三視圖的形狀，應(yīng)分別根據(jù)幾何體的前面、上面和左側(cè)面的形狀想象主視圖、俯視圖和左視圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖，AC是某市環(huán)城路的一段，AE、BF、CD都是南北方向的街道，其與環(huán)城路AC的交叉路口分別是A、B、C經(jīng)測量東方家具城D位于點(diǎn)A的北偏東45°方向，點(diǎn)B的北偏東30°方向上，AB=2km，∠DAC=15°，求C、D之間的距離（結(jié)果保留根號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖，從A地到B地的公路需經(jīng)過C地，圖中AC=6千米，∠CAB=15°，∠CBA=30°．因城市規(guī)劃的需要，將在A、B兩地之間修建一條筆直的公路．
（1）求改直后的公路AB的長；
（2）問公路改直后該段路程比原來縮短了多少千米？（結(jié)果保留根號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖，在Rt△ACB中，∠ACB=90°，以AC為直徑作⊙O交AB于點(diǎn)D，E為BC的中點(diǎn)，連接DE并延長交AC的延長線于點(diǎn)F．
（1）求證：DE是⊙O的切線；
（2）若CF=2，DF=4，求⊙O直徑的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．二次根式$\sqrt{x-1}$中，x的取值范圍是（　�。�
A．x≥1B．x＞1C．x≤1D．x＜1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某班級(jí)45名同學(xué)自發(fā)籌集到1700元資金，用于初中畢業(yè)時(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)．通過商議，決定拿出不少于544元但不超過560元的資金用于請(qǐng)專業(yè)人士拍照，其余資金用于給每名同學(xué)購買一件文化衫或一本制作精美的相冊(cè)作為紀(jì)念品．已知每件文化衫28元，每本相冊(cè)20元．
（1）設(shè)用于購買文化衫和相冊(cè)的總費(fèi)用為W元，求總費(fèi)用W（元）與購買的文化衫件數(shù)t（件）的函數(shù)關(guān)系式．
（2）購買文化衫和相冊(cè)有哪幾種方案？為使拍照的資金更充足，應(yīng)選擇哪種方案，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．為了解中考體育科目訓(xùn)練情況，某校從九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了一次中考體育科目測試（把測試結(jié)果分為A，B，C，D四個(gè)等級(jí)），并將測試結(jié)果繪制成了如圖所示的兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息，結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）
A．本次抽樣測試的學(xué)生人數(shù)是40
B．在圖1中，∠α的度數(shù)是126°
C．該校九年級(jí)有學(xué)生500名，估計(jì)D級(jí)的人數(shù)為80
D．從被測學(xué)生中隨機(jī)抽取一位，則這位學(xué)生的成績是A級(jí)的概率為0.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖，在矩形ABCD中，AB=5，AD=3，動(dòng)點(diǎn)P滿足S△PAB=$\frac{1}{3}$S矩形ABCD，則點(diǎn)P到A、B兩點(diǎn)距離之和PA+PB的最小值為（　　）
A．$\sqrt{29}$B．$\sqrt{34}$C．5$\sqrt{2}$D．$\sqrt{41}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖，AB是⊙O的直徑，C為⊙O上一點(diǎn)，AD與過C點(diǎn)的切線垂直，垂足為D，AD交⊙O于E，DE=2，CD=4．
（1）求證：AC平分∠BAD；
（2）延長AB，DC交于點(diǎn)F，OH⊥AC于H，若∠F=2∠ABH，求⊙O的半徑R的長及BH的長．

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同步練習(xí)冊(cè)答案