分析 ①根據(jù)A類占被調(diào)查學(xué)生人數(shù)的30%,且A類的人數(shù)是60人,即可求得總?cè)藬?shù);
②根據(jù)①中計(jì)算的總?cè)藬?shù)減去A類和C類的即可;
③根據(jù)C類所占的百分比進(jìn)行計(jì)算.
解答 解:①∵A類學(xué)生占被調(diào)查學(xué)生人數(shù)的30%,
∴被調(diào)查學(xué)生有:60÷30%=200(人),
答:被調(diào)查學(xué)生有200人;
②由①得:B類學(xué)生的人數(shù)為:200-60-30=110(人),
如圖所示:
;
③由題意可得:2000×$\frac{30}{200}$=300(人),
答:這個學(xué)校學(xué)生中有300人知道母親節(jié)并問候了母親.
點(diǎn)評 此題主要考查了條形圖的應(yīng)用,能夠根據(jù)部分占總體的百分比進(jìn)行計(jì)算總數(shù),能夠用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù)是考查重點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 方案一 | B. | 方案二 | ||
| C. | 兩個方案一樣 | D. | 無法通過計(jì)算來比較大小 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
| 圖書類別 | 畫記 | 人數(shù) | 百分比 |
| 文學(xué)類 | |||
| 藝體類 | 正 | 5 | |
| 科普類 | 正正$\overline{\;}$ | 11 | 22% |
| 其他 | 正正 | 14 | 28% |
| 合計(jì) | a | 100% |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | -$\frac{1}{x-1}$ | B. | -$\frac{1}{1+x}$ | C. | $\frac{1}{1+x}$ | D. | $\frac{1}{x-1}$ |
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