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8．-8的相反數(shù)是8，倒數(shù)是$\frac{1}{8}$．

分析 根據(jù)相反數(shù)、倒數(shù)，即可解答．

解答 解：-8的相反數(shù)是8，倒數(shù)是$-\frac{1}{8}$，
故答案為：8；$\frac{1}{8}$．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了相反數(shù)、倒數(shù)，解決本題的關(guān)鍵是熟記相反數(shù)、倒數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列結(jié)論中，正確的有（　�。�
①符號(hào)相反的數(shù)互為相反數(shù)；②一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值越大，表示它的點(diǎn)在數(shù)軸上離原點(diǎn)越遠(yuǎn)；③在數(shù)軸上，右邊的數(shù)總大于左邊的數(shù)．④任何數(shù)都不等于它的相反數(shù)；⑤表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等；⑥若有理數(shù)a，b互為相反數(shù)，那么a+b=0；⑦若有理數(shù)a，b互為相反數(shù)，則它們一定異號(hào)．
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，在△ABC中，∠A=90°，⊙A切BC于點(diǎn)D，BD=4，CD=9，求⊙A的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．A、B兩地相距64千米，甲從 A 地出發(fā)，每小時(shí)行14千米，乙從B地出發(fā)，每小時(shí)行18千米，若兩人同時(shí)出發(fā)相向而行，則需1.5或2.5小時(shí)兩人相距16千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．（1）如圖（1），點(diǎn)C的坐標(biāo)為（3，y）．使△ABC的周長(zhǎng)最短．求y的值．
（2）如圖（2）．在x軸上有一點(diǎn)C，在y軸上有一點(diǎn)D．使AD+CD+BC值最�。笾本�CD的解析式及點(diǎn)C、D坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．若4x+5的平方根是±1，則x=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．用配方法解下列方程．
（1）x2+8x=9；（2）x2-3x=0；（3）x2+4x=-3；（4）x2-18x+31=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．計(jì)算：
（1）3-4+7-28
（2）（-$\frac{3}{4}$）+（-$\frac{2}{3}$）+（-$\frac{1}{4}$）+$\frac{2}{3}$；
（3）（-1$\frac{3}{4}$）-（+6$\frac{1}{3}$）-2.25+$\frac{10}{3}$
（4）3×（-5）×（-2）×4
（5）（-$\frac{34}{13}$）×（-$\frac{16}{7}$）×0×$\frac{4}{3}$；
（6）-5×（-$\frac{11}{5}$）-13×$\frac{11}{5}$-3×（-$\frac{11}{5}$）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直角梯形OABC的邊OC，OA分別與x軸，y軸重合，AB∥OC，∠AOC=90°，∠BCO=45°，BC=6$\sqrt{2}$，點(diǎn)C的坐標(biāo)為（-9，0）．
（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）若直線DE交OH于點(diǎn)D，交y軸于點(diǎn)E，且OE=2，OD=2BD，求經(jīng)過(guò)點(diǎn)D的反比例函數(shù)解析式；
（3）在（2）的條件下，若點(diǎn)P是y軸上一點(diǎn)，在平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q，使以D，E，P，Q為頂點(diǎn)的四邊形是菱形？若存在，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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