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16.A、B兩地相距64千米,甲從 A 地出發(fā),每小時(shí)行14千米,乙從B地出發(fā),每小時(shí)行18千米,若兩人同時(shí)出發(fā)相向而行,則需1.5或2.5小時(shí)兩人相距16千米.

分析 設(shè)需x小時(shí)兩人相距16千米,此小題有兩種情況:①還沒有相遇他們相距16千米;②已經(jīng)相遇他們相距16千米,利用相遇問題列方程求解.

解答 解:設(shè)兩人同時(shí)出發(fā)相向而行,需y小時(shí)兩人相距16千米,
①當(dāng)兩人沒有相遇他們相距16千米,
由題意得:(14+18)y+16=64,
解得:y=1.5(小時(shí));
②當(dāng)兩人相遇之后他們相距16千米,
由題意得:(14+18)y=64+16,
解得:y=2.5(小時(shí)).
若兩人同時(shí)出發(fā)相向而行,則需1.5或2.5小時(shí)兩人相距16千米.
故答案是:1.5或2.5.

點(diǎn)評 此題考查了一元一次方程的應(yīng)用,涉及了比較復(fù)雜行程問題,既有相遇問題,也有追及問題.解題的關(guān)鍵是讀懂題意,正確把握已知條件,準(zhǔn)確列出方程解決問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)給出的數(shù)軸,解答下面的問題:
(1)請你根據(jù)圖中A、B(在-2,-3的正中間)兩點(diǎn)的位置,分別寫出它們所表示的有理數(shù)A:1     B:-2.5
(2)在數(shù)軸上畫出與點(diǎn)A的距離為2的點(diǎn)(用不同于A、B、M、N的其他字母表示),并寫出這些點(diǎn)表示的數(shù):-1或3
(3)若經(jīng)過折疊,A點(diǎn)與-3表示的點(diǎn)重合,則B點(diǎn)與數(shù)0.5表示的點(diǎn)重合;
(4)若數(shù)軸上M、N兩點(diǎn)之間的距離為2016(M在N的左側(cè)),且M、N兩點(diǎn)經(jīng)過(3)中折疊后重合,M、N兩點(diǎn)表示的數(shù)分別是:M:-1009  N:1007.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.小明用32元錢買了8條毛巾,準(zhǔn)備以一定的價(jià)格出售,如果每條毛巾以5元的價(jià)格為標(biāo)準(zhǔn),超出的部分記作正數(shù),不足的部分記作負(fù)數(shù),記錄如下;0.5,-1,-1.5,1,-2,-1.2,0,+2.2,當(dāng)小明賣完毛巾后是盈利了還是虧損了?盈利或虧損多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(1)(-12)-(+8)+(-6)-(-5);    
(2)(+3.7)-(-2.1)-1.8+(-2.6);   
(3)(-5)÷(-$\frac{1}{5}$)×5;       
(4)(-2)÷(-10)×(-3$\frac{1}{3}$).      
(5)($\frac{7}{3}$-3.75+$\frac{7}{6}$)×(-36)-0.252÷(-$\frac{1}{4}$)4;    
(6)(-$\frac{1}{4}$)2÷(-$\frac{1}{2}$)4×(-1)4-(1$\frac{3}{8}$+1$\frac{1}{3}$+1$\frac{3}{4}$)×24.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖,拋物線y=x2+2與雙曲線y=$\frac{k}{x}$的交點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是2,則關(guān)于x的不等式$\frac{k}{x}$+x2+2<0的解是( 。
A.0<x<2B.-2<x<0C.x>2D.x<-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列運(yùn)算中正確的是(  )
A.m÷n•m=mB.m÷n•$\frac{1}{m}$=mC.$\frac{1}{m}$÷m•m=1D.n÷m•m=n

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.-8的相反數(shù)是8,倒數(shù)是$\frac{1}{8}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.計(jì)算:
(1)-108-(-112)+23+18
(2)4×(-3$\frac{6}{7}$)-3×(-3$\frac{6}{7}$)-6×3$\frac{6}{7}$
(3)36÷$\frac{6}{5}$×$\frac{5}{6}$×(-$\frac{2}{5}$)
(4)2$\frac{1}{3}$×6$\frac{3}{4}$-2$\frac{1}{3}$÷1$\frac{1}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖1,在正方形ABCD中,P是對角線BD上的一點(diǎn),點(diǎn)E在AD的延長線上,且PA=PE,PE交CD于F.

(1)求∠CPE的度數(shù);
(2)如圖2,把正方形ABCD改為菱形ABCD,其他條件不變,當(dāng)∠ABC=120°時(shí),連接CE,試探究線段AP與線段CE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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同步練習(xí)冊答案