分析 (1)①根據(jù)方三角形”的定義即可解決問題;
②據(jù)題意,當O(0,0),A(2,0)時,因為△OAF為“方三角形”,可知當x≤0時,點F位于直線y=-x+2與直線y=x-2上,當0<x≤2時,點F位于直線y=2與直線y=-2上,當x≥2時,點F位于直線y=x與直線y=-x上,再利用方程組,求交點坐標,即可解決問題;
(2)結論:H1(2,0),H2(4,-4),H3(-3,2),H4(-1,-2).因為△OGH為“方三角形”,推出當x≤-1時,點H位于直線y=-x-1與直線y=x-1上,
當x≥2時,點H位于直線y=x-2與直線y=-x上,以及端點為(-1,0),(-1,-2)的線段與端點為(2,0),(2,-2)的線段,結合圖形,理由方程組交點坐標即可解決問題;
解答 解:(1)①根據(jù)方三角形”的定義可知:點C、E可以和點O,點A構成“方三角形”.
故答案為C,E.
②據(jù)題意,當O(0,0),A(2,0)時,
∵△OAF為“方三角形”,
∴當x≤0時,點F位于直線y=-x+2與直線y=x-2上,
當0<x≤2時,點F位于直線y=2與直線y=-2上,
當x≥2時,點F位于直線y=x與直線y=-x上,![]()
又∵點F在函數(shù)y=2x-4上,
∴當$\left\{\begin{array}{l}y=2x-4\\ y=-2\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}x=1\\ y=-2\end{array}\right.$,
∴F1(1,-2),
∴當$\left\{\begin{array}{l}y=2x-4\\ y=x\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}x=4\\ y=4\end{array}\right.$,
∴F2(4,4).
(2)結論:H1(2,0),H2(4,-4),H3(-3,2),H4(-1,-2)
理由:據(jù)題意,當O(0,0),G(1,-2)時,![]()
∵△OGH為“方三角形”,
∴當x≤-1時,點H位于直線y=-x-1與直線y=x-1上,
當x≥2時,點H位于直線y=x-2與直線y=-x上,
以及端點為(-1,0),(-1,-2)的線段與端點為(2,0),(2,-2)的線段,
又∵S△OGH=2,
∴點H位于直線y1=-2x-4與直線y2=-2x+4上,
∴當$\left\{\begin{array}{l}y=-2x-4\\ y=-x-1\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}x=-3\\ y=2\end{array}\right.$,
∴H3(-3,2),
∴當$\left\{\begin{array}{l}y=-2x+4\\ y=-x\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}x=4\\ y=-4\end{array}\right.$,
∴H2(4,-4),
∴當$\left\{\begin{array}{l}y=-2x-4\\ y=x-1\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}x=-1\\ y=-2\end{array}\right.$,
∴H4(-1,-2),
∴當$\left\{\begin{array}{l}y=-2x+4\\ y=x-2\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}x=2\\ y=0\end{array}\right.$,
∴H1(2,0),
綜上所述,滿足條件的點H的坐標為H1(2,0),H2(4,-4),H3(-3,2),H4(-1,-2).
點評 本題考查一次函數(shù)的應用、“方三角形”的定義等知識,解題的關鍵是理解題意,學會構建一次函數(shù),利用圖象法解決問題,屬于中考壓軸題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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| A. | 2$\sqrt{3}$、$\frac{4π}{3}$ | B. | 2$\sqrt{3}$、π | C. | $\sqrt{3}$、$\frac{2π}{3}$ | D. | 2、$\frac{π}{3}$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
| 月用水量/t | 單價/(元/t) |
| 不大于10t部分 | 1.5 |
| 大于10t且不大于mt部分20≤m≤50 | 2 |
| 大于mt部分 | 3 |
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| A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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