分析 如圖,作輔助線;首先證明∠OAD=∠ODA,得到AO=DO,結(jié)合∠AOD=60°,判斷出△AOD為等邊三角形,此為解題的關(guān)鍵性結(jié)論;其次證明DE⊥AC,運用直角三角形的性質(zhì)證明EG=FG=$\frac{1}{2}CD$;運用三角形的中位線定理證明EF=$\frac{1}{2}$AB,結(jié)合AB=CD,得到EG=FG=EF,即可解決問題.
解答
解:△EFG為等邊三角形;證明如下:
如圖,連接DE、CF;
∵AD∥BC,AB=CD,
∴四邊形ABCD為等腰梯形,
∴AC=BD;
在△ABD與△DCA中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=DC}\\{AD=DA}\\{BD=AC}\end{array}\right.$,
∴△ABD≌△DCA(SSS),
∴∠OAD=∠ODA,AO=DO;而∠AOD=60°,
∴△AOD為等邊三角形,AD=OD;
∵AE=OE,
∴DE⊥AO,△CDE為直角三角形,
∵DG=CG,
∴EG=$\frac{1}{2}$CD;同理可求:FG=$\frac{1}{2}$CD;
∵E為OA的中點,F(xiàn)為OB的中點,
∴EF為△OAB的中位線,
∴EF=$\frac{1}{2}$AB;而AB=CD,
∴EG=FG=EF,
∴△EFG為等邊三角形.
點評 該題主要考查了等腰梯形的性質(zhì)、全等三角形的判定、等邊三角形的判定、三角形的中位線定理等幾何知識點及其應(yīng)用問題;解題的方法是作輔助線,將分散的條件集中;解題的關(guān)鍵是靈活運用全等三角形的判定、三角形的中位線定理等幾何知識點來分析、判斷、解答.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 3 | B. | 6 | C. | 4$\sqrt{3}$ | D. | 2$\sqrt{3}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | ∠ACD=∠B | B. | ∠ADC=∠ACB | C. | AC2=AD•AB | D. | BC2=BD•BA |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{1}{{2}^{-2}}$ | B. | -$\frac{1}{{2}^{2}}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | -$\frac{1}{4}$ |
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