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14.已知,一個(gè)等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角比另一個(gè)內(nèi)角的2倍少10度,則這個(gè)等腰三角形的頂角是85°或$\frac{140°}{3}$或160°.

分析 根據(jù)已知條件,先設(shè)出三角形的兩個(gè)角,然后進(jìn)行討論,即可得出頂角的度數(shù).

解答 解:在△ABC中,設(shè)∠A=x,∠B=2x-10°,分情況討論:
當(dāng)∠A=∠C為底角時(shí),2x+(2x-10°)=180°,解得x=47.5°,頂角∠B=85°;
當(dāng)∠B=∠C為底角時(shí),2(x-10°)+x=180°,解得x=$\frac{200°}{3}$,頂角∠A=$\frac{140°}{3}$.
當(dāng)∠A=∠B時(shí),x=2x-10°,解得x=10°,頂角∠C=160°,
故這個(gè)等腰三角形的頂角的度數(shù)為85°或$\frac{140°}{3}$或160°.
故答案為:85°或$\frac{140°}{3}$或160°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理;若題目中沒(méi)有明確頂角或底角的度數(shù),做題時(shí)要注意分情況進(jìn)行討論,這是十分重要的,也是解答問(wèn)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.方程3x+y=6的正整數(shù)解有(  )
A.1組B.2組C.4組D.無(wú)數(shù)組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖1,已知四邊形ABCD、AEFG都是正方形,B、D分別在AE、AC邊上,AE=7
(1)如圖2,將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)x°(0<x<90)時(shí),求證:BE=DG.
(2)如圖3,將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°時(shí),延長(zhǎng)EB交DG于點(diǎn)M,與AG交點(diǎn)N,求證:EM⊥DG;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)AB=3$\sqrt{2}$時(shí),求線段EM的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.已知,如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),且與反比例函數(shù)xy=n(n為常數(shù)且n≠0)的圖象在第二象限交于點(diǎn)C.CD⊥x軸,垂直為D.若OB=2OA=3OD=6.則反比例函數(shù)的解析式為y=-$\frac{20}{x}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖,△COD是△AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)38°后所得的圖形,點(diǎn)C恰好在AB上,∠AOD=90°,那么∠BOC的度數(shù)為( 。
A.12°B.14°C.24°D.30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,四邊形ABCD是矩形紙片,AB=2,對(duì)折矩形紙片ABCD,使AD與BC重合,折痕為EF,展開(kāi)后再過(guò)點(diǎn)B折疊矩形紙片,使按A落在EF上的點(diǎn)N,折痕BM與EF相交于點(diǎn)Q,再次展平,連接BN,MN,延長(zhǎng)MN交BC于點(diǎn)G.
(1)連接AN,求證:△ABN是等邊三角形;
(2)求AM、QN的長(zhǎng);
(3)P為線段BM上一動(dòng)點(diǎn),H是BN的中點(diǎn),則PN+PH的最小值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.平行四邊形的一個(gè)角比它的鄰角的2倍還大15°,則相鄰兩個(gè)角為( 。
A.30°,75°B.40°,95°C.50°,115°D.55°,125°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別是邊BC、AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AF∥BC交DE的延長(zhǎng)線于F點(diǎn),連接AD、CF.
(1)求證:四邊形ADCF是平行四邊形;
(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形ADCF是正方形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.若a>b,則下列結(jié)論正確的是(  )
A.-$\frac{10}{3}$a>-$\frac{10}{3}$bB.a2>b2C.$\frac{3}{a}$>$\frac{3}$D.-$\frac{1}{5}$+a>-$\frac{1}{5}$+b

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同步練習(xí)冊(cè)答案