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15.如圖,將△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)100°,得到△AB1C1,若點(diǎn)B1在線段BC的延長(zhǎng)線上,則∠BB1C1的大小為(  )
A.70°B.80°C.84°D.86°

分析 由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知∠B=∠AB1C1,AB=AB1,由等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理可求得∠B=∠BB1A=∠AB1C1=40°,從而可求得∠BB1C1=80°.

解答 解:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知:∠B=∠AB1C1,AB=AB1,∠BAB1=100°.
∵AB=AB1,∠BAB1=100°,
∴∠B=∠BB1A=40°.
∴∠AB1C1=40°.
∴∠BB1C1=∠BB1A+∠AB1C1=40°+40°=80°.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到△ABB1為等腰三角形是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列計(jì)算正確的是( 。
A.-a6•(-a)3=a8B.(-3m-1)(3m-1)=-9m2+1
C.(x-2y)2=x2-4y2D.[(-2x)2]3=-64x6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=m}\\{3x+5y=m+2}\end{array}\right.$的解適合x(chóng)+y=8,求m的值.

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3.解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{2x+1<x+5}\\{4x>3x+2}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,航拍無(wú)人機(jī)從A處測(cè)得一幢建筑物頂部B的仰角為45°,測(cè)得底部C的仰角為32°,已知該建筑物高BC為208米,求此時(shí)航拍無(wú)人機(jī)與該建筑物的水平距離AD(精確到0.1米)
【參考數(shù)據(jù):sin32°=0.5299,cos32°=0.8480,tan32°=0.6249】

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20.如圖,在△ABC中,sinB=$\frac{1}{2}$,AD⊥BC于點(diǎn)D,∠DAC=45°,AC=10$\sqrt{2}$,則線段BD的長(zhǎng)為( 。
A.10B.10$\sqrt{2}$C.10$\sqrt{3}$D.15

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7.某公司為了了解員工對(duì)“六五”普法知識(shí)的知曉情況,從本公司隨機(jī)選取40名員工進(jìn)行普法知識(shí)考查,對(duì)考查成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(成績(jī)均為整數(shù),滿(mǎn)分100分),并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.某校體育組對(duì)本校九年級(jí)全體同學(xué)體育測(cè)試情況進(jìn)行調(diào)查,他們隨即抽查部分同學(xué)體育測(cè)試成績(jī)(由高到低分四個(gè)等級(jí)),根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖

請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)該課題研究小組共抽查了80名同學(xué)的體育測(cè)試成績(jī),扇形統(tǒng)計(jì)圖中B級(jí)所占的百分比b=40%;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校九年級(jí)共有200名同學(xué),請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)同學(xué)體育測(cè)試達(dá)標(biāo)(測(cè)試成績(jī)C級(jí)以上,含C級(jí))均有70名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖,直線y=-$\frac{1}{2}$x+m交雙曲線y=$\frac{k}{x}$(x>0)于A、B兩點(diǎn),交x軸于點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)A作AH⊥x軸于H,連結(jié)BH,若OH:HC=1:5,S△ABH=6,則k的值為3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖,將Rt△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△DCE,連接AE,若∠AED=10°,則∠B的度數(shù)為55°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案