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16.計(jì)算
(1)$\sqrt{32}$×$\sqrt{2}$-5                     
(2)$\frac{\sqrt{24}-\sqrt{216}}{\sqrt{6}}$+$\root{3}{-64}$
(3)($\sqrt{5}$+$\sqrt{6}$)($\sqrt{5}$-$\sqrt{6}$)           
(4)$\sqrt{40}$-5$\sqrt{\frac{1}{10}}$+$\sqrt{10}$.

分析 (1)原式利用二次根式乘法法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用二次根式性質(zhì),以及立方根定義計(jì)算即可得到結(jié)果;
(3)原式利用平方差公式計(jì)算即可得到結(jié)果;
(4)原式各項(xiàng)化簡(jiǎn)后,合并即可得到結(jié)果.

解答 解:(1)原式=8-5=3;
(2)原式=2-6-4=-6;
(3)原式=5-6=-1;
(4)原式=2$\sqrt{10}$-$\frac{\sqrt{10}}{2}$+$\sqrt{10}$=$\frac{5\sqrt{10}}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列剪紙作品中是中心對(duì)稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.畫圖填空.
①畫直線AB;
②在直線AB上任取一點(diǎn)C,過直線AB外一點(diǎn)D圓射線CD;
③在∠ACD內(nèi)部畫射線CE.
圖中共有5個(gè)角(平角除外),它們是∠ACE,∠ACD,∠ECD,∠ECB,∠DCB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省眉山市第九年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題

(6分)計(jì)算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.圖(a)、圖(b)是兩張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.請(qǐng)?jiān)趫D(a)、圖(b)中,分別畫出符合要求的圖形,所畫圖形各頂點(diǎn)必須與方格紙中的小正方形頂點(diǎn)重合.具體要求如下:
(1)畫一個(gè)底邊長(zhǎng)為4,面積為8的等腰三角形;
(2)畫一個(gè)面積為16的等腰直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.(1)(-1.5)+4$\frac{1}{4}$+2.75+(-5$\frac{1}{2}$)        
(2)3$\frac{1}{2}$-(-$\frac{1}{3}$)+2$\frac{2}{3}$+(-$\frac{1}{2}$)
(3)(-3)2-(1$\frac{1}{2}$)3×$\frac{2}{9}$-6÷|-$\frac{2}{3}$|
(4)[-34-2$\frac{1}{4}$×(-4)]÷(14$\frac{9}{13}$-16$\frac{9}{13}$)
(5)5(a2b-3ab2)-2(a2b-7ab2)         
(6)3(-ab+2a)-(3a-b)+3ab.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.觀察下列各式:
$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$…
   (1)根據(jù)以上式子填空:
①$\frac{1}{8×9}$=$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{9}$$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{9}$;  ②$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$(n是正整數(shù))
(2)已知|x-1|+(xy-2)2=0,根據(jù)以上式子及你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算:
$\frac{1}{xy}$+$\frac{1}{(x+1)(y+1)}$+$\frac{1}{(x+2)(y+2)}$+…+$\frac{1}{{({x+2010})({y+2010})}}$的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖.

(1)在數(shù)軸上標(biāo)出數(shù)-4.5、-2、1、3.5所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A、B、C、D;
(2)C、D兩點(diǎn)間距離=2.5; B、C兩點(diǎn)間距離=3;A、B 兩點(diǎn)間距離=2.5;
(3)設(shè)數(shù)軸上兩點(diǎn)M、N,點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù)為xM、N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為xN,(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)),那么M、N兩點(diǎn)之間的距離|MN|=xN-xM;
(4)若動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)B、C同時(shí)出發(fā),沿?cái)?shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng);已知點(diǎn)P的速度是每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)Q的速度是每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,則3秒后P、Q兩點(diǎn)之間的距離是0.
(5)有理數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的位置如圖2所示,試簡(jiǎn)化:|a-b|+|a+b|+|a|-|b|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知⊙P的半徑為2,圓心P在拋物線y=$\frac{1}{2}$x2-3上運(yùn)動(dòng),當(dāng)⊙P與y軸相切時(shí),圓心P的坐標(biāo)為(2,-1)或(-2,-1).

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同步練習(xí)冊(cè)答案