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15.如果我們要計(jì)算1+2+22+23+…+299+2100的值,我們可以用如下的方法:
解:設(shè)S=1+2+22+23+…+299+2100?式
在等式兩邊同乘以2,則有2S=2+22+23+…+299+2100+2101?式
?式減去?式,得2S-S=2101-1
即 S=2101-1
即1+2+22+23+…+299+2100=2101-1
【理解運(yùn)用】計(jì)算
(1)1+3+32+33+…+399+3100           
(2)1-3+32-33+…-399+3100

分析 (1)利用題中的方法求出原式的值即可;
(2)根據(jù)題中的方法利用加法即可.

解答 解:(1)設(shè)S=1+3+32+33+…+3100,①
①式兩邊都乘以3,得3S=3+32+33+…+3101,②
②-①得:2S=3101-1,即S=$\frac{{3}^{101}-1}{2}$,
則原式=$\frac{{3}^{101}-1}{2}$;

(2)設(shè)S=1-3+32-33+…+3100,①
①式兩邊都乘以3,得3S=3-32+33-…+3101,②
②+①得:4S=3101+1,即S=$\frac{{3}^{101}+1}{4}$,
則原式=$\frac{{3}^{101}+1}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有理數(shù)的乘方,讀懂題目信息,理解求和的運(yùn)算方法是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知y=y1+y2,而y1與x+1成正比例,y2與x2成正比例,并且x=1時(shí),y=2;x=0時(shí),y=2,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.

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6.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-a,a),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(c,b),滿足$\left\{\begin{array}{l}{3a-b+2c=8}\\{a-2b-c=-4}\end{array}\right.$.
(1)若x=2是3x-a<0的一個(gè)解,試判斷點(diǎn)A在第幾象限,并說(shuō)明理由;
(2)若△AOB的面積是4,求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)若兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)E(e,2e+1)、F( f,-2f+3),請(qǐng)你探索是否存在以兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)E、F為端點(diǎn)的線段EF∥AB,且EF=AB?若存在,求出E、F兩點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖,在△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,AD=BC,以AB為底邊作等腰Rt△ABE,連接ED,EC,延長(zhǎng)CE交AD于點(diǎn)F,下列結(jié)論:①△ADE≌△BCE;②BD+DF=AD;③CE⊥DE;④S△BDE=S△ACE,其中正確的有①②③④(填寫(xiě)正確的番號(hào))

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10.某車間甲、乙兩名工人分別生產(chǎn)同種零件,他們生產(chǎn)的零件數(shù)量y(個(gè))與生產(chǎn)時(shí)間t(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示(其中實(shí)線表示甲,虛線表示乙,且甲因機(jī)器故障停產(chǎn)了一段時(shí)間).
(1)甲、乙中,甲先完成40個(gè)零件的生產(chǎn)任務(wù).
(2)甲在因機(jī)器故障停產(chǎn)之前,每小時(shí)生產(chǎn)5個(gè)零件.
(3)甲故障排除之后以原來(lái)速度的兩倍重新開(kāi)始生產(chǎn),則甲停產(chǎn)了2小時(shí).
(4)在第一次甲乙生產(chǎn)零件總數(shù)在同一時(shí)刻相同到甲完工這段時(shí)間,什么時(shí)候甲乙生產(chǎn)的零件總數(shù)相差3個(gè)?

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20.如圖,在四邊形中ABCD中,AB∥CD,∠1=∠2,DB=DC,
(1)求證:△ABD≌△EDC;
(2)若∠A=135°,∠BDC=30°,求∠BCE的度數(shù).

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7.計(jì)算
(1)(-1)2017+($\frac{1}{2}$)-2+(3.14-π)0
(2)(-2x23+4x3•x3

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4.當(dāng)a$≠-\frac{3}{2}$時(shí),分式$\frac{a-1}{2a+3}$有意義.若分式$\frac{|x|-3}{x-3}$的值為0,則x=-3.

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5.閱讀學(xué)習(xí):
數(shù)學(xué)中有很多恒等式可以用圖形的面積來(lái)得到.
如圖1,可以求出陰影部分的面積是a2-b2;如圖2,若將陰影部分裁剪下來(lái),重新拼成一個(gè)矩形,它的長(zhǎng)是a+b,寬是a-b,比較圖1,圖2陰影部分的面積,可以得到恒等式(a+b)(a-b)=a2-b2

(1)觀察圖3,請(qǐng)你寫(xiě)出(a+b)2,(a-b)2,ab之間的一個(gè)恒等式(a-b)2=(a+b)2-ab.
(2)觀察圖4,請(qǐng)寫(xiě)出圖4所表示的代數(shù)恒等式:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2
(3)現(xiàn)有若干塊長(zhǎng)方形和正方形硬紙片如圖5所示,請(qǐng)你用拼圖的方法推出一個(gè)恒等式(a+b)2=a2+2ab+b2,仿照?qǐng)D4畫(huà)出你的拼圖并標(biāo)出相關(guān)數(shù)據(jù).

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