分析 (1)根據(jù)平移的性質(zhì),可得PQ,根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,可得答案;
(2)根據(jù)正方形的性質(zhì),平移的性質(zhì),可得PQ與AB的關(guān)系,根據(jù)等腰直角三角形的判定與性質(zhì),可得∠PQO,根據(jù)全等三角形的判定與性質(zhì),可得AO與OP的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)余角的性質(zhì),可得AO與OP的位置關(guān)系;
(3)分兩種情形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),可得OE的長,根據(jù)三角形的面積公式計算即可;
解答 (1)①證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AD∥BC,
∵AP∥DQ,
∴四邊形APQD為平行四邊形;
②解:結(jié)論:OA=OP,OA⊥OP,理由如下:
∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC=PQ,∠ABO=∠OBQ=45°,
∵OQ⊥BD,
∴∠PQO=45°,
∴∠ABO=∠OBQ=∠PQO=45°,
∴OB=OQ,
在△AOB和△OPQ中,
$\left\{\begin{array}{l}{AB=PQ}\\{∠ABO=∠PQO}\\{BO=QO}\end{array}\right.$,![]()
∴△AOB≌△POQ(SAS),
∴OA=OP,∠AOB=∠POQ,
∴∠AOP=∠BOQ=90°,
∴OA⊥OP;
(2)如圖,過O作OE⊥BC于E.
①如圖1,當(dāng)P點在B點右側(cè)時,![]()
則BQ=1+2=3,OE=$\frac{1}{2}$BQ=$\frac{3}{2}$,
∴S△OPB=$\frac{1}{2}$×1×$\frac{3}{2}$=$\frac{3}{4}$
②如圖2,當(dāng)P點在B點左側(cè)時,
則BQ=2-1=1,OE=$\frac{1}{2}$BQ=$\frac{1}{2}$,
∴S△PBO=$\frac{1}{2}$×1×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,
綜上所述,△POB的面積為$\frac{3}{4}$或$\frac{1}{4}$.
點評 本題是四邊形綜合題目,考查了二次函數(shù)的性質(zhì),利用平行四邊形的判定是解題關(guān)鍵;利用全等三角形的判定與性質(zhì)是解題關(guān)鍵;本題綜合性強,有一定難度,利用等腰直角三角形的性質(zhì)的出OE的長是解題關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | a+1>b+1 | B. | $\frac{a}{2}$>$\frac{2}$ | C. | 4-3a>4-3b | D. | 3a-4>3b-4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | k<-1 | B. | 1<k<2 | C. | k<1 | D. | -1<k<1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 點B到直線l1的距離等于4 | B. | 點A到直線l2的距離等于5 | ||
| C. | 點B到直線l1的距離等于5 | D. | 點C到直線l1的距離等于5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (2a+b)(2a-3b) | B. | (x-2y)(x+2y) | C. | (x+1)(1+x) | D. | (-x-y)(x+y) |
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