分析 (1)連接OD,只要證明OD⊥DE即可.
(2)根據(jù)圓周角定理求得∠ADB=90°,根據(jù)(1)可知OD是中位線,得出CD=BD=$\frac{1}{2}$BC=4,然后根據(jù)勾股定理求得AD,最后根據(jù)S△ADC=$\frac{1}{2}$CD•AD=$\frac{1}{2}$AC•DE即可求得DE的長.
解答 (1)
證明:連接OD;
∵OD=OB,
∴∠B=∠ODB,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∴∠C=∠ODB,
∴OD∥AC,
∴∠ODE=∠DEC;
∵DE⊥AC,
∴∠DEC=90°,
∴∠ODE=90°,
即DE⊥OD,
∴DE是⊙O的切線.
(2)解:連接AD,
∵AB是直徑,
∴∠ADB=90°,
∵OD∥AC,OA=OB,
∴CD=BD=$\frac{1}{2}$BC=4,
∵AC=A=5,
∴AD=$\sqrt{A{B}^{2}-B{D}^{2}}$=3,
∵S△ADC=$\frac{1}{2}$CD•AD=$\frac{1}{2}$AC•DE,
∴DE=$\frac{CD•AD}{AC}$=$\frac{4×3}{5}$=$\frac{12}{5}$.
點評 本題考查了切線的判定.要證某線是圓的切線,已知此線過圓上某點,連接圓心與這點(即為半徑),再證垂直即可;也考查了圓周角定理和勾股定理以及三角形的面積.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | -(2x+y)=-2x+y | B. | 2(x-y)=2x-y | C. | 3x-(2y+z)=3x-2y-z | D. | x-(-y+z)=x-y-z |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 90 | B. | 100 | C. | 110 | D. | 121 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 有兩個不相等的實數(shù)根 | B. | 有兩個相等的實數(shù)根 | ||
| C. | 有一個實數(shù)根 | D. | 沒有實數(shù)根 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com