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11.為了測(cè)量被池塘隔開(kāi)的A、B兩點(diǎn)之間的距離,根據(jù)實(shí)際情況,作出如圖所示的圖形,其中AB⊥BE,EF⊥BE,AF交BE于D,C在BD上,有四位同學(xué)分別測(cè)量出相關(guān)數(shù)據(jù):甲為“BC、∠ACB”;乙為“CD、∠ACB”;丙為“EF、DE、BD”;丁為“DE、DC、BC”.根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),不能求出A、B間距離的是乙和丁同學(xué).

分析 利用三角函數(shù)由A同學(xué)測(cè)量出的數(shù)據(jù)可求出A、B間距離,而由丙測(cè)量出的數(shù)據(jù)不能求出A、B間距離;根據(jù)三角形相似的判定與性質(zhì)可由丙同學(xué)測(cè)量出的數(shù)據(jù)可求出A、B間距離,而丁測(cè)量出的數(shù)據(jù)不能求出A、B間距離.

解答 解:在Rt△ABC中,tan∠ACB=$\frac{AB}{BC}$,則BC=AB•tan∠ACB,所以甲同學(xué)測(cè)量出的數(shù)據(jù)可求出A、B間距離;
∵AB∥EF,
∴△ABD∽△FED,
∴$\frac{AB}{EF}$=$\frac{BD}{DE}$,則AB=$\frac{EF•BD}{DE}$,所以丙同學(xué)測(cè)量出的數(shù)據(jù)可求出A、B間距離.
∴不能求出A、B間距離的是乙和丁同學(xué).
故答案為乙和。

點(diǎn)評(píng) 本題考查了相似三角形的應(yīng)用:借助標(biāo)桿或直尺測(cè)量物體的高度.利用視點(diǎn)和盲區(qū)的知識(shí)構(gòu)建相似三角形,用相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比相等的性質(zhì)求物體的高度.也考查了解直角三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.解方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x-y=4}\\{2x+y=5}\end{array}\right.$      (2)$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=8}\\{y+4x=7}\end{array}\right.$
(3)$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=8}\\{4x-5y=3}\end{array}\right.$     (4)$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3}\\{y+z=5}\\{x+z=6}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=3cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始出發(fā)沿AB向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿BC向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng),如果點(diǎn)P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),當(dāng)P、Q到達(dá)B、C時(shí)停止運(yùn)動(dòng).求:幾秒中后,P、Q間的距離為4$\sqrt{2}$cm?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖,平面內(nèi)四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,2),B(-1,2),C(-1,-2),D(1,-2),依次連接點(diǎn)A,B,C,D,則四邊形ABCD的面積為( 。
A.2B.4C.8D.16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,在△ABC中,∠C=45°,∠B=15°,AB的垂直平分線交AB于E,交BC于D,DB=10,那么AC=5$\sqrt{2}$.

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16.如圖,AB是圓O的直徑,AB⊥CD于點(diǎn)E,若CD=8,則DE等于( 。
A.3B.5C.4D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,直線l1的解析表達(dá)式為:y=-3x+3,且l1與x軸交于點(diǎn)D,直線l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,-$\frac{3}{2}$)直線l1,l2交于點(diǎn)C.
(1)求直線l2的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求△ADC的面積;
(3)在直線l2上存在異于點(diǎn)C的另一點(diǎn)P,使得△ADP與△ADC的面積相等,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(4)若點(diǎn)H為坐標(biāo)平面內(nèi)任意一點(diǎn),在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在這樣的點(diǎn)H,使以A、D、C、H為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)H的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.把一個(gè)正方形的一邊增加2cm,另一邊增加1cm,得到的矩形面積的2倍比正方形的面積多11cm2.設(shè)這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為x cm,依題意可得方程為(  )
A.(x+2)(x+1)=2x2+14B.2(x+2)(x+1)=x2+11C.2(x-2)(x-1)=x2+11D.(x-2)(x-1)=2x2+11

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1.設(shè)a,b為實(shí)數(shù),且滿足(a-3)2+(b-1)2=0,求$\sqrt{\frac{a}}$的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案