分析 (1)過C作CD⊥AB于D,根據等腰直角三角形的性質得到∠ABC=∠BAC=45°,得到∠KBC=30°,根據直角三角形的性質得到BC=4$\sqrt{3}$,求得CD=$\frac{\sqrt{2}}{2}$BC=2$\sqrt{6}$,解直角三角形即可得到結論;
(2)如圖2,連接DF,CD,根據等腰直角三角形的性質得到CD=BD,∠CDB=90°,由全等三角形的性質得到BE=CF,CE=AF,推出△BDE≌△CDF,根據全等三角形的性質得到∠EDB=∠FDC,DE=DF,根據余角的性質得到∠EDF=90°,根據等腰直角三角形的性質得到EF=$\sqrt{2}$DE,于是得到結論;
(3)BE+AF=$\sqrt{2}$DE,連接CD,DF,由(2)證得△BCE≌△ACF,根據全等三角形的性質得到BE=CF,CE=AF,由(2)證得△DEF是等腰直角三角形,根據等腰直角三角形的性質得到EF=$\sqrt{2}$DE,即可得到結論.
解答
解:(1)過C作CD⊥AB于D,
∵AC=BC,∠ACB=90°,
∴∠ABC=∠BAC=45°,
∵∠MBN=15°,
∴∠KBC=30°,
∵BK=8,
∴BC=4$\sqrt{3}$,
∴CD=$\frac{\sqrt{2}}{2}$BC=2$\sqrt{6}$,
∵∠MCA=15°,∠BAC=45°,
∴∠M=30°,
∴CM=2CD=4$\sqrt{6}$;
(2)∵BE⊥CE,
∴∠BEC=∠ACB=90°,
∴∠EBC+∠BCE=∠BCE+∠ACF=90°,
∴∠EBC=∠CAF,
∵AF⊥l于點F,
∴∠AFC=90°,
在△BCE與△ACF中,$\left\{\begin{array}{l}{∠AFC=∠BEC=90°}\\{∠EBC=∠ACF}\\{BC=AC}\end{array}\right.$,
∴△ACF≌△CBE,
如圖2,連接DF,CD,
∵點D是AB的中點,
∴CD=BD,∠CDB=90°,![]()
∵△ACF≌△CBE,
∴BE=CF,CE=AF,
∵∠EBD=∠DCF,
在△BDE與△CDF中,
$\left\{\begin{array}{l}{BE=CF}\\{∠EBD=∠FCD}\\{BD=CF}\end{array}\right.$,
∴△BDE≌△CDF,
∴∠EDB=∠FDC,DE=DF,
∵∠CDF+∠FDB=90°,∠EDB+∠BDF=90°,
∴∠EDF=90°,![]()
∴△EDF是等腰直角三角形,
∴EF=$\sqrt{2}$DE,
∴AF=CE=EF+CF=BE+$\sqrt{2}$DE;
(3)如圖3,連接CD,DF,
由(2)證得△BCE≌△ACF,
∴BE=CF,CE=AF,
由(2)證得△DEF是等腰直角三角形,
∴EF=$\sqrt{2}$DE,
∵EF=CE+CF=AF+BE=$\sqrt{2}$DE.
即AF+BE=$\sqrt{2}$DE.
點評 本題考查了全等三角形的判定和性質,等腰直角三角形的判定和性質,直角三角形斜邊上的中線等于斜邊長的一半,證得△BCE≌△ACF是解題的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | ①②均用代入法 | B. | ①②均用加減法 | ||
| C. | ①用代入法,②用加減法 | D. | ①用加減法,②用代入法 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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