分析 根據(jù)題意分別表示出第一人醒來后將魚均分為三份,每份魚的數(shù)量,再表示出第二人將魚均分為三份,每份魚的數(shù)量,進而得出第三人帶走的魚的條數(shù).
解答 解:由題意可得:第一人醒來后將魚均分為三份,每份為:$\frac{x-1}{3}$條,
則第二人醒來后還剩:$\frac{x-1}{3}$×2=$\frac{2x-2}{3}$(條),則他又將剩下的魚均分為三份,每份為:$\frac{\frac{2x-2}{3}-1}{3}$條,
故第三人帶走的魚的條數(shù)為:$\frac{\frac{2(x-1)}{3}-1}{3}$×2=$\frac{4x-10}{9}$(條).
故答案為:$\frac{4x-10}{9}$條.
點評 此題主要考查了列代數(shù)式,根據(jù)題意表示出每份魚的數(shù)量是解題關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 2012年該地區(qū)的GDP未達到5500億元 | |
| B. | 2014年該地區(qū)的GDP比2012年翻一番 | |
| C. | 2012~2014年該地區(qū)每年GDP增長率相同 | |
| D. | 2012~2014年該地區(qū)的GDP逐年增長 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | a=1,b=1,c=2 | B. | a=$\sqrt{3}$,b=1,c=1 | C. | a=4,b=5,c=6 | D. | a=1,b=2,c=$\sqrt{3}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 生病必須上醫(yī)院 | |
| B. | 每年都是365天 | |
| C. | 3個人分成兩組,一定有2個人分在一組 | |
| D. | 雨后有彩虹 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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