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4.“龜兔賽跑”的故事同學(xué)們非常熟悉,圖中的線段OD和折線OABC表示“龜兔賽跑”時路程與時間的關(guān)系.請你根據(jù)圖中給出的信息,解決下列問題.
(1)折線OABC表示賽跑過程中兔子(填“兔子”或“烏龜”)的路程與時間的關(guān)系,賽跑的全程是1500米.
(2)兔子在起初每分鐘跑多少米?烏龜每分鐘爬多少米?
(3)烏龜用了多少分鐘追上了正在睡覺的兔子?
(4)兔子醒來,以400米/分的速度跑向終點,結(jié)果還是比烏龜晚到了0.5分鐘,請你算算兔子中間停下睡覺用了多少分鐘?

分析 (1)利用烏龜始終運(yùn)動,中間沒有停留,進(jìn)而得出線段OD的意義和全程的距離;
(2)根據(jù)圖象中點A、D實際意義可得速度;
(3)根據(jù)烏龜?shù)乃俣燃巴米铀X時的路程即可得;
(4)用烏龜跑完全程的時間-兔子晚到的時間--兔子在路上奔跑的兩端所用時間可得.

解答 解:(1)∵烏龜是一直跑的而兔子中間有休息的時刻;
∴折線OABC表示賽跑過程中兔子的路程與時間的關(guān)系;
由圖象可知:賽跑的路程為1500米;
故答案為:兔子、1500;

(2)結(jié)合圖象得出:兔子在起初每分鐘跑700米.
1500÷30=50(米)
∴烏龜每分鐘爬50米.

(3)700÷50=14(分鐘)
∴烏龜用了14分鐘追上了正在睡覺的兔子.

(4)30+0.5-1-(1500-700)÷400=27.5(分鐘),
∴兔子中間停下睡覺用了27.5分鐘.

點評 本題主要考查一次函數(shù)的應(yīng)用,結(jié)合題意弄清函數(shù)圖象中每個點的實際意義是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.內(nèi)錯角相等
B.圓錐的體積隨底面半徑的增大而增大
C.如果一個角的兩邊分別與另一個角的兩邊平行,那么這兩個角相等
D.一邊和一個銳角分別對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知:一次函數(shù)y1=x+2與反比例函數(shù)y2=$\frac{k}{x}$ 相交于A、B兩點且A點的縱坐標(biāo)為4.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積.
(3)當(dāng)y1>y2時,求x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.解方程:$\frac{3-4x}{4}$=2-$\frac{5-3x}{8}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.列二元一次方程組解應(yīng)用題:某公園舉行大型游園活動,成人票和兒童票均有較大折扣,葛蘭竹、趙千惠都隨她們的家人參加了本次活動,于梓月也想去,就去打聽葛蘭竹、趙千惠買門票花了多少錢,葛蘭竹說她家去了5個大人和3個小孩,共花了56元錢;趙千惠說她家去了4個大人和2個小孩,共花了44元錢,于梓月家計劃去3個大人和2個小孩,請你幫他計算一下,需要多少元錢買門票?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖是小華畫的正方形風(fēng)箏圖案,他要在對角線AB的右下方再畫一個三角形,使得新的風(fēng)箏圖案成為以AB所在直線為對稱軸的軸對稱圖形,則此對稱圖形為(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.計算:($\sqrt{54}$-2$\sqrt{18}$)×$\sqrt{2}$+(3-$\sqrt{3}$)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,△ABC中,∠B=90°,兩直角邊AB=7,BC=24,三角形內(nèi)有一點P到各邊的距離相等,PE⊥AB、PF⊥BC、PD⊥AC,垂足分別為E、F、D,求PD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.計算題
(1)$(-\frac{1}{4}+\frac{1}{8}-\frac{1}{16})×64$
(2)${(-3)^2}-(1-\frac{2}{5})÷({-\frac{3}{4}})×[{4-({-{4^2}})}]$
(3)-2y3+(3xy2-x2y)-2(xy2-y3
(4)7ab-3(a2-2ab)-5(4ab-a2

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同步練習(xí)冊答案