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17.化簡(jiǎn):($\frac{x+3}{{x}^{2}+x-6}$-$\frac{x}{{x}^{2}-4}$)÷$\frac{1}{x+2}$,并求x=$\frac{1}{2-\sqrt{3}}$時(shí)的值.

分析 根據(jù)分式的減法和除法可以化簡(jiǎn)題目中的式子,然后將x的值代入化簡(jiǎn)后的式子即可解答本題.

解答 解:($\frac{x+3}{{x}^{2}+x-6}$-$\frac{x}{{x}^{2}-4}$)÷$\frac{1}{x+2}$
=$[\frac{x+3}{(x+3)(x-2)}-\frac{x}{(x+2)(x-2)}]•(x+2)$
=$[\frac{1}{x-2}-\frac{x}{(x+2)(x-2)}]•(x+2)$
=$\frac{x+2-x}{(x+2)(x-2)}•(x+2)$
=$\frac{2}{x-2}$,
當(dāng)x=$\frac{1}{2-\sqrt{3}}$=2+$\sqrt{3}$時(shí),原式=$\frac{2}{2+\sqrt{3}-2}=\frac{2\sqrt{3}}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查分式的化簡(jiǎn)求值,解答本題的關(guān)鍵是明確分式化簡(jiǎn)求值的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.足球運(yùn)動(dòng)員將足球沿與地面成一定角度的方向踢出,足球飛行的路線是一條拋物線,不考慮空氣阻力,足球距離地面的高度h(單位:m)與足球被踢出后經(jīng)過(guò)的時(shí)間t(單位:s)之間的關(guān)系如下表:
 t 0 1 2 3 4 5 6 7
 h 0 8 14 18 20 20 18 14
下列結(jié)論:①足球距離地面的最大高度為20m;②足球飛行路線的對(duì)稱軸是直線t=$\frac{9}{2}$;③足球被踢出9s時(shí)落地;④足球被踢出1.5s時(shí),距離地面的高度是11m.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中
(1)若把△ABC向上平移2個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位得到△A′B′C′,寫(xiě)出 A′、B′、C′的坐標(biāo),并在圖中畫(huà)出平移后圖形.
(3)求出三角形ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.先化簡(jiǎn),再求值:[(a+4b)(a-b)-(a-2b)(a+2b)]÷(-$\frac{1}{3}$a),其中a=$\frac{5}{3}$,b=-$\frac{2}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.因式分解:
(1)2x2-8xy+8y2       
(2)(x2+9)2-36x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形ABCD的AB邊在x軸上,AB=3,AD=2,經(jīng)過(guò)點(diǎn)C的直線y=x-2與x軸、y軸分別交于點(diǎn)E、F.
(1)求:①點(diǎn)D的坐標(biāo);②經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,且與直線FC平等的直線的函數(shù)表達(dá)式.
(2)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)確定點(diǎn)M,使得以點(diǎn)M、D、C、E為頂點(diǎn)四邊形是平行四邊形,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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9.某校未為了解學(xué)生每天參加體育鍛煉的時(shí)間情況,隨機(jī)選取該校的部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.
組別ABCDE
時(shí)間t/mint<4545≤t<6060≤t<7575≤t<90t≥90
人數(shù)1218m3018
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)被調(diào)查的學(xué)生中,每天參加體育鍛煉的時(shí)間不少于90min的有18人,這些學(xué)生數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比為15%,每天參加體育鍛煉的時(shí)間不足60min的有30人;
(2)被調(diào)查的學(xué)生總數(shù)為120人,統(tǒng)計(jì)表中m的值為42,統(tǒng)計(jì)圖中n的值為25,被調(diào)查學(xué)生每天參加體育鍛煉時(shí)間的中位數(shù)落在C組;
(3)該校共有960名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校每天參加體育鍛煉的時(shí)間不少于60min的學(xué)生數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,AB為⊙O的直徑,C、D為⊙O上的兩點(diǎn),且D為弧AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作EF∥AC分別交直線AB,BC于點(diǎn)E、F,AC=6,BD=5.
(1)求證:EF為⊙O的切線;
(2)求cos∠DAC;
(3)求線段CB的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿邊AC向點(diǎn)C以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿邊CB向點(diǎn)B以每秒a個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作PD⊥BC,交AB于點(diǎn)D,連接PQ.當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t≥0).
(1)當(dāng)a=2時(shí),解答下列問(wèn)題:
①Q(mào)B=8-2t,PD=$\frac{4}{3}$t.(用含t的代數(shù)式分別表示)
②通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,不存在t的值使得四邊形PDBQ為菱形.
(2)當(dāng)a為某個(gè)數(shù)值時(shí),四邊形PDBQ在某一時(shí)刻為菱形,求a的值及四邊形PDBQ為菱形時(shí)t的值.
(3)當(dāng)t=2時(shí),在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,恰好存在線段PQ的中點(diǎn)M到△ABC三邊距離相等,直接寫(xiě)出此刻a的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案