分析 (1)如圖1中,作AD⊥BC于D,在Rt△ADC中,求出AD即可解決問題;
(2)分兩種情形①如圖2中,當Q在AC上時,R在BC上.②如圖3中,當Q在BC上時,R在BC上.分別求解即可;
(3)當0<t<$\frac{20}{11}$時,S=t2,當$\frac{20}{11}$<t<2,5時,S=t2-$\frac{1}{2}$•$\frac{3}{4}$[t-$\frac{4}{3}$(5-2t)]2=-$\frac{97}{24}$t2+$\frac{55}{3}$t-$\frac{50}{3}$;
(4))①由(2)可知當0<t<$\frac{20}{11}$時,點R在△ABC內(nèi)部;
②如圖4中,當點R在AB上,點Q在BC上時,作RH⊥BC于H,PD⊥BC于D.求出此時t的值即可解決問題;
解答 解:(1)如圖1中,作AD⊥BC于D.![]()
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BD=DC=3,
在Rt△ADC中,AD=$\sqrt{A{C}^{2}-D{C}^{2}}$=$\sqrt{25-9}$=4,
∴tanC=$\frac{AD}{DC}$=$\frac{4}{3}$.
(2)①如圖2中,當Q在AC上時,R在BC上.![]()
易知CQ=5-2t,QP=QR=t,
∴tanC=$\frac{RQ}{CQ}$=$\frac{4}{3}$,
∴$\frac{t}{5-2t}$=$\frac{4}{3}$,
∴t=$\frac{20}{11}$.
②如圖3中,當Q在BC上時,R在BC上.![]()
易知QC=2t-5,PC=5-t,
cosC=$\frac{QC}{PC}$=$\frac{3}{5}$,
∵$\frac{2t-5}{5-t}$=$\frac{3}{5}$,
∴t=$\frac{40}{13}$,
綜上所述,點R在BC上時,t的值為$\frac{20}{11}$s或$\frac{40}{13}$s.
(3)當0<t<$\frac{20}{11}$時,S=t2,
當$\frac{20}{11}$<t<2,5時,S=t2-$\frac{1}{2}$•$\frac{3}{4}$[t-$\frac{4}{3}$(5-2t)]2=-$\frac{97}{24}$t2+$\frac{55}{3}$t-$\frac{50}{3}$.
(4)①由(2)可知當0<t<$\frac{20}{11}$時,點R在△ABC內(nèi)部.
②如圖4中,當點R在AB上,點Q在BC上時,作RH⊥BC于H,PD⊥BC于D.![]()
易證△QRH≌△QPD,可得PD=HQ=$\frac{4}{5}$(5-t),QD=PH=2t-5-$\frac{3}{5}$(5-t),BH=6-HQ-QC=6-$\frac{4}{5}$(5-t)-(2t-5),
在Rt△BRH中,tanB=$\frac{RH}{BH}$=$\frac{4}{3}$,
∴$\frac{2t-5-\frac{3}{5}(5-t)}{6-\frac{4}{5}(5-t)-(2t-5)}$=$\frac{4}{3}$,
解得t=$\frac{260}{63}$,
觀察圖象可知,$\frac{40}{13}$<t<$\frac{260}{63}$時,點R在△ABC內(nèi)部
綜上所述,點R在△ABC內(nèi)部時,0<t<$\frac{20}{11}$或$\frac{40}{13}$<t<$\frac{260}{63}$.
點評 本題考查四邊形綜合題、正方形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、銳角三角函數(shù)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會用分類討論的思想思考問題,學(xué)會構(gòu)建方程解決問題,學(xué)會利用特殊位置取值范圍問題,屬于中考壓軸題.
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| A. | 74.4×1012 | B. | 7.44×1013 | C. | 74.4×1013 | D. | 7.44×1015 |
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| A. | y3<y2,y1<y2 | B. | y1<y2<y3 | C. | y1>y2>y3 | D. | 無法確定 |
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| A. | 2π-4 | B. | 4-π | C. | π-2 | D. | 4π-8 |
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