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3.已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$,求作$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$.

分析 (1)首先作出$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{CB}$=$\overrightarrow$,利用三角形法則,即可求得答案;
(2)首先作出$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow$,由平行向量的知識(shí),即可作出圖形;
(3)首先作出$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow$,由平行向量的知識(shí),即可作出圖形.

解答 解:如圖:(1)∵$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{CB}$=$\overrightarrow$,
∴$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{CB}$=$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$;

(2)∵$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow$,
∴$\overrightarrow{BC}$=$\overrightarrow{AC}$-$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$;

(3)∵$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow$,
∴$\overrightarrow{CB}$=$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了平面向量的知識(shí).注意掌握三角形法則的應(yīng)用,注意理解平行向量的性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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①探究:在△DEF轉(zhuǎn)動(dòng)過程,∠α+∠β的大小是否發(fā)生變化?并說明理由;
②在圖2中作∠FCB、∠FHB的平分線CP、HP交于點(diǎn)P,并探究∠P的度數(shù)是否發(fā)生變化?并說明理由.

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15.已知拋物線y=-$\frac{1}{3}$x2+$\frac{2}{3}$x經(jīng)過原點(diǎn),拋物線與x軸交于另一點(diǎn)A,點(diǎn)E(3,m)在拋物線上,連接OE,作∠OEF=45°,交拋物線于點(diǎn)F,求直線EF的解析式.

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12.六一兒童節(jié),某學(xué)習(xí)用品銷售商店推出兩種優(yōu)惠方法:①購1個(gè)書包,贈(zèng)送1支水性筆;②購書包和水性筆一律按9折優(yōu)惠.其中,書包每個(gè)定價(jià)20元,水性筆每支定價(jià)5元.小麗和同學(xué)需買4個(gè)書包,水性筆若干支(不少于4支).
(1)分別寫出兩種優(yōu)惠方法購買費(fèi)用y1,y2(元)與所買水性筆支數(shù)x(支)的函數(shù)解析式(請(qǐng)化簡函數(shù)解析式);
(2)對(duì)x的取值情況進(jìn)行分析,說明按哪種優(yōu)惠方法購買比較便宜.

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