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13.如圖,AB、CD分別表示兩幢相距36米的大樓,小明同學(xué)站在CD大樓的P處窗口觀察AB大樓的底部B點(diǎn)的俯角為45°,觀察AB大樓的頂部A點(diǎn)的仰角為30°.
(1)求PD的高;
(2)求大樓AB的高.

分析 (1)點(diǎn)P作AB 的垂線,垂足為E,根據(jù)題意可得出四邊形PDBE是矩形,再由∠EPB=45°可知BE=PE=36m,故可得出PD的長;
(2)AE=PE•tan30°得出AE的長,進(jìn)而可得出結(jié)論.

解答 解:(1)如圖,過點(diǎn)P作AB 的垂線,垂足為E,
∵PD⊥AB,DB⊥AB,
∴四邊形PDBE是矩形,
∵BD=36m,∠EPB=45°,
∴BE=PE=36m,
∴PD=BE=36m.

(2)∵AE=PE•tan30°=36×$\frac{\sqrt{3}}{3}$=12$\sqrt{3}$(m),
∴AB=AE+BE=(12$\sqrt{3}$+36)m.
答:建筑物AB的高為$\sqrt{3}$米.
(1)PD的高為36米
(2)大樓AB的高為($12\sqrt{3}+36$)米

點(diǎn)評 本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用,仰角俯角問題,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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3.下列方程中的一元二次方程是(  )
A.x2+x-$\frac{3}{x}$=0B.x2-2x=x2C.x2+y-1=0D.x2-x-6=0

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4.甲乙兩臺智能機(jī)器人從同一地點(diǎn)P出發(fā),沿著筆直的路線行走了450cm到點(diǎn)Q.甲比乙先出發(fā),乙出發(fā)一段時(shí)間后速度提高為原來的2倍.甲勻速走完全程.兩機(jī)器人行走的路程y(cm)與時(shí)間x(s)之間的函數(shù)圖象如圖所示.根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:
(1)乙比甲晚出發(fā)15秒,乙提速前的速度是每秒15cm,t=31;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),乙追上了甲?
(3)若兩臺機(jī)器人到達(dá)終點(diǎn)Q后迅速折返,并保持折返前的速度繼續(xù)勻速行走返回到點(diǎn)P,乙比甲早到多長時(shí)間?

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1.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=50,AC=30,D,E,F(xiàn)分別是AC,AB,BC的中點(diǎn).以AB所在直線為x軸,B點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā)沿折線DE-EF-FC-CD以每秒7個(gè)單位長度的速度勻速運(yùn)動;點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BA方向以每秒4個(gè)單位長度的速度勻速運(yùn)動,過點(diǎn)Q作射線QK⊥AB,交折線BC-CA于點(diǎn)G,點(diǎn)P,Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P繞行一周回到點(diǎn)D時(shí)停止運(yùn)動,點(diǎn)Q也隨之停止.設(shè)點(diǎn)P,Q運(yùn)動的時(shí)間是t秒(t>0).
(1)經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的拋物線的解析式是y=-$\frac{1}{24}$x2-$\frac{25}{12}$x;
(2)射線QK能否把四邊形CDEF分成面積相等的兩部分?若能,求出t的值.若不能,說明理由;
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到折線EF-FC上,且點(diǎn)P又恰好落在射線QK上時(shí),求t的值;
(4)連結(jié)PG,當(dāng)PG∥AB時(shí),請直接寫出t的值.

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8.某中學(xué)為達(dá)到校園足球特色學(xué)校的要求,準(zhǔn)備一次性購買一批訓(xùn)練用足球和比賽用足球.若購買3個(gè)訓(xùn)練用足球和2個(gè)比賽用足球共需500元,購買2個(gè)訓(xùn)練用足球和3個(gè)比賽用足球共需600元.
(1)購買1個(gè)訓(xùn)練用足球和1個(gè)比賽用足球各需多少元?
(2)某中學(xué)實(shí)際需要一次性購買訓(xùn)練用足球和比賽用足球共96個(gè),要求購買訓(xùn)練用足球和比賽用足球的總費(fèi)用不超過6000元,問這所中學(xué)最多可以購買多少個(gè)比賽用足球?

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(2)當(dāng)x=4時(shí),求y的值.

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