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19.某商場購進(jìn)了一批單價為5元的日用商品,如果以單價7元銷售,每天可售出160件,根據(jù)銷售經(jīng)驗(yàn),提高銷售單價會導(dǎo)致銷售量的減少,即銷售單價每提高1元,銷售量每天就相應(yīng)減少20件,設(shè)這種商品的銷售單價為x元,商場每天銷售這種商品y件
(1)給定x的一些值,請計算y的值,填在表中
x7891011
y160140 12010080 
(2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)商品的銷售單價定為多少元時,該商品銷售這種商品能獲得的利潤為420元?這時每天銷售的商品是多少件?

分析 (1)根據(jù)銷售單價每提高1元,銷售量每天就相應(yīng)減少20件,計算即可;
(2)由銷售單價為x元得到銷售減少量20(x-7),用160減去銷售減少量得到y(tǒng)與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)根據(jù)“利潤值=(銷售單價-購進(jìn)單價)×{160-20(銷售單價-7)}”,列出一元二次方程.

解答 解:(1)x=8,y=160-20=140;x=11,y=160-20(11-7)=80;
故填140,80.
(2)y=160-20(x-7)=-20x+300;
(3)根據(jù)題意列方程,420=(x-5)[160-20(x-7)]
整理得:-20x2+400x-1920=0
解得:x1=8,x2=12,
當(dāng)x=8時,y=140;當(dāng)x=12時,y=60;
所以當(dāng)商品的銷售單價定為8元或12元時,該商品銷售這種商品能獲得的利潤為420元;商品的銷售單價定為8元時,每天銷售商品140件;商品的銷售單價定為12元時,每天銷售商品60件.

點(diǎn)評 本題考查了函數(shù)模型以及一元二次方程應(yīng)用,數(shù)學(xué)建模思想方法,正確理解題意列出代數(shù)式是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.分式方程$\frac{2x}{x-1}$=3的解為( 。
A.x=4B.x=3C.x=2D.x=-1

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10.已知拋物線y=$\frac{1}{4}$x2-4與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)).頂點(diǎn)為點(diǎn)C.
(1)求直線AC的解析式;
(2)試問在拋物線的對稱軸上是否存在一個定點(diǎn),使得過該定點(diǎn)的任意一條直線與拋物線有兩個交點(diǎn)時,這兩個交點(diǎn)與拋物線頂點(diǎn)的連線互相垂直?并說明理由.

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7.若方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=1}\\{2x+ay=b}\end{array}\right.$有唯一解,那么a,b的值應(yīng)當(dāng)是( 。
A.a≠2,b為任意實(shí)數(shù)B.a=2,b≠0C.a=2,b≠2D.a,b為任意實(shí)數(shù)

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14.如圖,在△ABC中,AC⊥BC,CE⊥AB于E,AF平分∠CAB交CE于點(diǎn)F,過點(diǎn)F作FD∥BC交AB于點(diǎn)D,說明AC=AD成立的理由.

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4.如圖,已知點(diǎn)B、F、C、E在同一直線上,AB∥DE,AB=DE,BF=EC,試說明AC與DF平行的理由.
解:因?yàn)锳B∥DE(已知),
所以∠B=∠E(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).
因?yàn)?nbsp;BF=EC(已知),
所以BF+FC=EC+CF(等式性質(zhì)),
即 BC=EF.
在△ABC和△DEF中,$\left\{\begin{array}{l}AB=DE(已知)\\∠B=∠E(已證)\\ BC=EF(已證)\end{array}\right.$
所以△ABC≌△DEF. (SAS)
所以∠ACB=∠DFE(全等三角形的對應(yīng)角相等),
所以AC∥DF內(nèi)錯角相等,兩直線平行.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,在每個小正方形的邊長均為1的方格紙中,有線段AB,點(diǎn)A、B均在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在圖1的方格紙上畫出以AB為一邊的直角三角形ABC,點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上,且三角形ABC的面積為5;
(2)在圖2的方格紙中畫出以AB為一邊的菱形ABDE,點(diǎn)D、E均在小正方形的頂點(diǎn)上,且菱形ABDE的面積為8.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,點(diǎn)D為直線BC上一動點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B,C重合).以AD為邊作正方形ADEF,連接CF.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時.求證:CF+CD=BC;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時,其他條件不變,則CF,BC,CD三條線段之間有什么關(guān)系?并說明理由.

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9.已知平行四邊形的一邊為2,則下列數(shù)據(jù)中,能分別作為它的兩條對角線長的是( 。
A.8,6B.10,12C.20,6D.12,12

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