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18.⊙O的半徑為6,弦長為一元二次方程x2-5x-6=0的兩根,則弦到圓心的距離及弦所對的圓心角的度數(shù)分別是(  )
A.$\sqrt{3}$和30°B.$\sqrt{3}$和60°C.3$\sqrt{3}$和30°D.3$\sqrt{3}$和60°

分析 求出方程x2-5x-6=0的解,確定出弦AB的長,過O作OC⊥AB,連接OA,OB,如圖所示,利用垂徑定理得到C為AB的中點,由AB的長求出AC的長,在直角三角形AOC中,利用勾股定理求出OC的長,即為圓心O到弦AB的距離;由OA=OB=AB=6,得到三角形AOB為等邊三角形,可得出∠AOB=60°,即為AB所對的圓心角的度數(shù).

解答 解:方程x2-5x-6=0因式分解得:(x-6)(x+1)=0,
解得:x=6或x=-1(舍去),
∴AB=6,
過O作OC⊥AB,連接OA,OB,如圖所示,
可得C為AB的中點,即AC=BC=3,
在Rt△AOC中,OA=6,AC=3,
根據(jù)勾股定理得:OC=$\sqrt{O{A}^{2}-A{C}^{2}}$=3$\sqrt{3}$,
∵OA=OB=AB=6,
∴△OAB為等邊三角形,
∴∠AOB=60°,
則圓心O到弦AB的距離以及AB所對的圓心角分別為3$\sqrt{3}$和60°.
故選D.

點評 此題考查了垂徑定理,勾股定理,以及一元二次方程-因式分解法,利用了數(shù)形結(jié)合的思想,熟練掌握定理是解本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.已知y=(a+3)x${\;}^{{a}^{2}+a-10}$是關(guān)于x的二次函數(shù)
(1)求a的值;
(2)a為何值時,拋物線有最低點?這時當x為何值時,y隨x的增大而增大?
(3)a為何值時,函數(shù)有最大值?這時當x為何值時,y隨x的增大而減小?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.給出三個分式:$\frac{1}{a-1}$,$\frac{1}{a+1}$,$\frac{a}{2{a}^{2}-2}$,請你把這三個分式(次序自定)填入下列橫線上($\frac{1}{a-1}$-$\frac{1}{a+1}$)÷$\frac{a}{2{a}^{2}-2}$,并化簡.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.若|a|=$\frac{1}{5}$,|b|=5,則a÷b×$\frac{1}$等于( 。
A.$\frac{1}{125}$B.±$\frac{1}{125}$C.±$\frac{1}{5}$D.-$\frac{1}{125}$或-$\frac{1}{5}$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示(a、b、c為常數(shù)),則函數(shù)y=(4ac-b2)x+abc和y=$\frac{2a+b}{x}$在同一平面直角坐標系中的圖象,可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.平行四邊形ABCD的四個頂點都在圓O上,那么四邊形ABCD一定是( 。
A.正方形B.矩形C.菱形D.以上都不對

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.如圖,在直角坐標系中,點A、B分別在射線OX、OY上移動,BE是∠ABY的角平分線,BE的反向延長線與∠OAB的平分線相交于點C,試問∠ACB的大小是否發(fā)生變化?如果保持不變,請給出證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

7.一組數(shù)據(jù):2,1,3,x,7,-9,…,滿足“從第三個數(shù)起,若前兩個數(shù)依次為a、b,則緊隨其后的數(shù)就是2a-b”,例如這組數(shù)中的第三個數(shù)“3”是由“2×2-1”得到,那么該組數(shù)據(jù)中的x為( 。
A.-2B.-1C.1D.2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

8.已知x、y、z、a、b、c均為實數(shù),且x=by+cz,y=cz+ax,z=ax+by(其中abcxyz≠0),則$\frac{1-a}{1+a}$+$\frac{1-b}{1+b}$+$\frac{1-c}{1+c}$=1.

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