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10.如圖1,將兩個(gè)完全相同的三角形紙片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.
(1)操作發(fā)現(xiàn)
如圖2,固定△ABC,使△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn).當(dāng)點(diǎn)D恰好落在AB邊上時(shí),填空:
①線段DE與AC的位置關(guān)系是DE∥AC;
②設(shè)△BDC的面積為S1,△AEC的面積為S2,則S1與S2的數(shù)量關(guān)系是S1=S2
(2)猜想論證
當(dāng)△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3所示的位置時(shí),小明猜想(1)中S1與S2的數(shù)量關(guān)系仍然成立,并嘗試分別作出了△BDC和△AEC中BC、CE邊上的高DM和AN,請(qǐng)你證明小明的猜想.
(3)拓展探究
已知∠ABC=60°,點(diǎn)D是其角平分線上一點(diǎn),BD=CD=4,DE∥AB交BC于點(diǎn)E(如圖4).若在射線BA上存在點(diǎn)F,使S△DCF=S△BDE,請(qǐng)求出相應(yīng)的BF的長(zhǎng).

分析 (1)①根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得AC=CD,然后求出△ACD是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得∠ACD=60°,然后根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行解答;
②根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得AC=AD,再根據(jù)直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半求出AC=$\frac{1}{2}$AB,然后求出AC=BD,再根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求出點(diǎn)C到AB的距離等于點(diǎn)D到AC的距離,然后根據(jù)等底等高的三角形的面積相等解答;
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得BC=CE,AC=CD,再求出∠ACN=∠DCM,然后利用“角角邊”證明△ACN和△DCM全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得AN=DM,然后利用等底等高的三角形的面積相等證明;
(3)過(guò)點(diǎn)D作DF1∥BE,求出四邊形BEDF1是菱形,根據(jù)菱形的對(duì)邊相等可得BE=DF1,然后根據(jù)等底等高的三角形的面積相等可知點(diǎn)F1為所求的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DF2⊥BD,求出∠F1DF2=60°,從而得到△DF1F2是等邊三角形,然后求出DF1=DF2,再求出∠CDF1=∠CDF2,利用“邊角邊”證明△CDF1和△CDF2全等,根據(jù)全等三角形的面積相等可得點(diǎn)F2也是所求的點(diǎn),然后在等腰△BDE中求出BE的長(zhǎng),即可得解.

解答 解:(1)①∵△DEC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)點(diǎn)D恰好落在AB邊上,
∴AC=CD,
∵∠BAC=90°-∠B=90°-30°=60°,
∴△ACD是等邊三角形,
∴∠ACD=60°,
又∵∠CDE=∠BAC=60°,
∴∠ACD=∠CDE,
∴DE∥AC,
故答案為:DE∥AC;
②∵∠B=30°,∠C=90°,
∴CD=AC=$\frac{1}{2}$AB,
∴BD=AD=AC,
根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),△ACD的邊AC、AD上的高相等,
∴△BDC的面積和△AEC的面積相等(等底等高的三角形的面積相等),
即S1=S2=$\frac{1}{2}$×2×2$\sqrt{3}$=2$\sqrt{3}$;
故答案為:S1=S2;

(2)∵△DEC是由△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)得到,
∴BC=CE,AC=CD,
∵∠ACN+∠BCN=90°,∠DCM+∠BCN=180°-90°=90°,
∴∠ACN=∠DCM,
∵在△ACN和△DCM中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ACN=∠DCM}\\{∠CMD=∠N}\\{AC=CD}\end{array}\right.$,
∴△ACN≌△DCM(AAS),
∴AN=DM,
∴△BDC的面積和△AEC的面積相等(等底等高的三角形的面積相等),即S1=S2

(3)如圖(3),過(guò)點(diǎn)D作DF1∥BE,易求四邊形BEDF1是菱形,
所以BE=DF1,且BE、DF1上的高相等,
此時(shí)S△DCF1=S△BDE;
過(guò)點(diǎn)D作DF2⊥BD,
∵∠ABC=60°,F(xiàn)1D∥BE,
∴∠F2F1D=∠ABC=60°,
∵BF1=DF1,∠F1BD=$\frac{1}{2}$∠ABC=30°,∠F2DB=90°,
∴∠F1DF2=∠ABC=60°,
∴△DF1F2是等邊三角形,
∴DF1=DF2,
∵BD=CD,∠ABC=60°,點(diǎn)D是角平分線上一點(diǎn),
∴∠DBC=∠DCB=$\frac{1}{2}$×60°=30°,
∴∠CDF1=180°-∠BCD=180°-30°=150°,
∠CDF2=360°-150°-60°=150°,
∴∠CDF1=∠CDF2,
∵在△CDF1和△CDF2中,
$\left\{\begin{array}{l}{D{F}_{1}=D{F}_{2}}\\{∠CD{F}_{1}=∠CD{F}_{2}}\\{CD=CD}\end{array}\right.$,
∴△CDF1≌△CDF2(SAS),
∴點(diǎn)F2也是所求的點(diǎn),
∵∠ABC=60°,點(diǎn)D是角平分線上一點(diǎn),DE∥AB,
∴∠DBC=∠BDE=∠ABD=$\frac{1}{2}$×60°=30°,
又∵BD=4,
∴BE=$\frac{1}{2}$×4÷cos30°=2÷$\sqrt{3}$=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$,
∴BF1=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$,BF2=BF1+F1F2=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$+$\frac{4\sqrt{3}}{3}$=$\frac{8\sqrt{3}}{3}$,
故BF的長(zhǎng)為$\frac{4\sqrt{3}}{3}$或$\frac{8\sqrt{3}}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),三角形的面積,等邊三角形的判定與性質(zhì),直角三角形30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì),熟練掌握等底等高的三角形的面積相等,以及全等三角形的面積相等是解題的關(guān)鍵,(3)要注意符合條件的點(diǎn)F有兩個(gè).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展,在“提筆忘字”現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重的今天,由央視推出的《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》喚醒了國(guó)民對(duì)漢字文化的學(xué)習(xí),某中學(xué)舉辦“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”,為了解九年級(jí)學(xué)生的漢字聽(tīng)寫(xiě)情況,現(xiàn)從參賽的學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分九年級(jí)學(xué)生的比賽成績(jī),并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
A、0-10個(gè)(僅含最大值,下同)
B、10-30個(gè)
C、30-40個(gè)
D、40-50個(gè)
請(qǐng)根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題:
(1)求本次抽取的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若該中學(xué)共有3000名學(xué)生,試估計(jì)該校學(xué)生中漢字聽(tīng)寫(xiě)的成績(jī)超過(guò)30個(gè)的學(xué)生人數(shù);
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,讀讀你的感想.(不超過(guò)30個(gè)字)

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2.如圖,反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(x>0)的圖象與一次函數(shù)y=3x的圖象相交于點(diǎn)A,其橫坐標(biāo)為2.
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19.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為O(0,0),A(3,3$\sqrt{3}$)、B(9,5$\sqrt{3}$),C(14,0),動(dòng)點(diǎn)P與Q同時(shí)從O點(diǎn)出發(fā),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,點(diǎn)P沿OC方向以1單位長(zhǎng)度/秒的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q沿折線OA-AB-BC運(yùn)動(dòng),在OA、AB、BC上運(yùn)動(dòng)的速度分別為3,$\sqrt{3}$,$\frac{5}{2}$(單位長(zhǎng)度/秒),當(dāng)P、Q中的一點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).
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20.某校“閱讀寫(xiě)作”社團(tuán)成員的年齡與人數(shù)   情況如圖所示:那么該社團(tuán)成員年齡的中位數(shù)是14歲.
年齡/歲12131415
人數(shù)55154

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