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5.閱讀下列材料:
求證:四邊形的內(nèi)角和等于360°.
已知:如圖1所示,四邊形ABCD.
求證:∠A+∠ABC+∠C+∠ADC=90°
證明:如圖1所示,連接BD,在△ABD中,因?yàn)椤螦+∠ABD+∠ADB=180°,在△CBD中,因?yàn)椤螩+∠CBD+∠CDB=180°,所以∠A+∠ABD+∠ADB+∠C+∠CBD+∠CDB=180°+180°,即∠A+(∠ABD+∠CBD)+∠C+(∠ADB+∠CDB)=360°,所以∠A+∠ABC+∠C+∠ADC=360°.
解答下列問題:
(1)上述解題過程是通過作四邊形的一條對(duì)角線,將四邊形的內(nèi)角和轉(zhuǎn)化為三角形的內(nèi)角和問題來得以解決;
(2)如圖2所示,求證:∠A+∠B+∠C+∠1=360°.

分析 (1)上述解題過程是通過作四邊形的一條對(duì)角線,將四邊形的內(nèi)角和轉(zhuǎn)化為三角形的內(nèi)角和問題來得以解決,據(jù)此解答即可.
(2)首先根據(jù)三角形的外角的性質(zhì),可得∠ADE=∠ABE+∠A,∠CDE=∠CBE+∠C,然后根據(jù)∠ABE+∠CBE=∠ABC,可得∠A+∠B+∠C+∠D=360°,據(jù)此解答即可.

解答 (1)解:上述解題過程是通過作四邊形的一條對(duì)角線,
將四邊形的內(nèi)角和轉(zhuǎn)化為三角形的內(nèi)角和問題來得以解決.

(2)證明:如圖2,

根據(jù)三角形的外角的性質(zhì),可得
∠ADE=∠ABE+∠A,
∠CDE=∠CBE+∠C,
∴∠ABE+∠CBE+∠A+∠C=∠ADE+∠CDE=∠ADC,
又∵∠ABE+∠CBE=∠ABC,
∴∠A+∠B+∠C=∠ADC,
∴∠A+∠B+∠C+∠D=360°.
故答案為:對(duì)角線、三角形的內(nèi)角和.

點(diǎn)評(píng) (1)此題主要考查了多邊形的內(nèi)角和定理,以及三角形的外角的性質(zhì)和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確n邊形的內(nèi)角和為:(n-2)•180°(n≥3,且n為整數(shù)).
(2)此題還考查了三角形的內(nèi)角和定理,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:三角形的內(nèi)角和是180°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,3),點(diǎn)B的坐標(biāo)(b,6),
(1)若AB與坐標(biāo)軸平行,求AB的長(zhǎng);
(2)若a,b,c滿足$\left\{\begin{array}{l}a+3b-4c=2\\ a-2b+c=-3\end{array}\right.$,AC⊥x軸,垂足為C,BD⊥x軸,垂足為D,
①求四邊形ACDB的面積
②連AB,OA,OB,若△OAB的面積大于6而小于10,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.(1)如圖①,在△ABC中,D、E分別是BC、AC邊上的點(diǎn),AD、BE交于點(diǎn)F,則∠1+∠2+∠3+∠C=180°.
(2)如圖②,D是△ABC的邊AC上一點(diǎn),E為BD上一點(diǎn),則∠A,∠1,∠2之間的關(guān)系是∠2>∠1>∠A.

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13.化簡(jiǎn):($\frac{2}{a+1}$-1)÷$\frac{{a}^{2}-2a+1}{a}$.

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20.(1)圖①是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,它有幾條對(duì)稱軸?如果不是,可以怎樣把它補(bǔ)成軸對(duì)稱圖形?
(2)圖②是由5張全等的正方形紙片組成,只移動(dòng)其中1張紙片,能使它變成軸對(duì)稱圖形嗎?

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5.如圖(1),在平面直角坐標(biāo)系中.以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心的⊙O的半徑為$\sqrt{2}$-1,直線l:y=x-$\sqrt{2}$與坐標(biāo)軸分別交于A、C兩點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-4,1),⊙B與x軸相切于M
(1)求A的坐標(biāo)及∠CAO的度數(shù);
(2)⊙B以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度沿x軸正方向平移,同時(shí)直線l繞點(diǎn)A逆時(shí)針勻速旋轉(zhuǎn),當(dāng)⊙B第一次與⊙O相切時(shí),直線l也恰好與⊙B第一次相切,問直線AC繞點(diǎn)A每秒旋轉(zhuǎn)多少度?
(3)如圖(2)過A、O、C三點(diǎn)作⊙O1,點(diǎn)E是劣弧AO上一點(diǎn),連接EC、EA、ED,當(dāng)點(diǎn)E在劣弧AO上運(yùn)動(dòng)時(shí)(E不與A、O兩點(diǎn)重合),則$\frac{EC-EA}{EO}$的值是否發(fā)生變化?如果不變,求其值:如果變化,說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.定義:對(duì)于任意的三角形,設(shè)其三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別為x°、y°和z°,若滿足x2+y2=z2,則稱這個(gè)三角形為勾股三角形.
(1)已知某一勾股三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)從小到大依次為x°、y°和z°,且xy=2160,求x+y的值;
(2)如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB=$\sqrt{6}$,AC=$1+\sqrt{3}$,BC=2,BE是⊙O的直徑,交AC于D.
①求證:△ABC是勾股三角形;②求DE的長(zhǎng).

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9.拋物線y=(m+1)x2+(m2-1)x-2的頂點(diǎn)在y軸上,m=1.

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10.化簡(jiǎn):$\sqrt{2{x}^{2}{y}^{3}}$=|x|y$\sqrt{2y}$.

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