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16．如圖，O為四邊形ABCD內(nèi)點(diǎn)O，連OA、OB、OC、OD，可以得四個(gè)個(gè)三角形，它與邊數(shù)關(guān)系是等于邊數(shù)，多算四個(gè)角之和為360°，故四邊形內(nèi)角和為4×180°-360°=360°．

分析 根據(jù)三角形的內(nèi)角和與周角的定義計(jì)算即可得出．

解答 解：O為四邊形ABCD內(nèi)點(diǎn)O，連OA、OB、OC、OD，可以得四個(gè)三角形，它與邊數(shù)關(guān)系是等于邊數(shù)，多算四個(gè)角之和為360°，四邊形內(nèi)角和為4×180°-360°=360°．
故答案為：四個(gè)，等于邊數(shù)，360°，4，360°，360°．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理，周角定義，熟練掌握三角形內(nèi)角和定理是解決問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．我們知道：正數(shù)的絕對(duì)值是它本身，不改變前面的符號(hào)．負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)，改變前面的符號(hào)．去絕對(duì)值符號(hào)時(shí)，絕對(duì)值符號(hào)里面如果是幾個(gè)數(shù)的和或差時(shí)應(yīng)加括號(hào)．若有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示：
化簡：|a+b|-|a+c|-|b+c|+|-b|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列算式正確的是（　�。�
A．2+$\sqrt{2}$=2$\sqrt{2}$B．$\sqrt{{3}^{2}-{2}^{2}}$=$\sqrt{{3}^{2}}$-$\sqrt{{2}^{2}}$=3-2=1
C．$\sqrt{8}$-2$\sqrt{2}$=0D．$\sqrt{（1-\sqrt{3}）^{2}}$=1-$\sqrt{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．解下列各題：
（1）當(dāng)a=1+$\sqrt{2}$，b=$\sqrt{3}$時(shí)，求代數(shù)式a2+b2-2a+1的值；
（2）用配方法解方程：x2+12x=-9．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖，在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)△ABC．
（1）作△ABC關(guān)于直線MN的對(duì)稱圖形（不寫作法）；
（2）畫出△ABC中 BC邊上的高．
（3）若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長為1，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．已知過點(diǎn)A（-1，m）、B（1，m）和C（2，m-1）的拋物線的圖象大致為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知，拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）經(jīng)過原點(diǎn)，頂點(diǎn)為A（h，k）（h≠0）
（1）當(dāng)h=1，k=2時(shí)，求拋物線的解析式；
（2）若拋物線y=tx2（t≠0）也經(jīng)過點(diǎn)A（h，k），求a與t之間的關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某商場銷售一批名牌襯衣，平均每天可售出20件，每件襯衣盈利40元．為了擴(kuò)大銷售，增加盈利，盡快減少庫存，商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果每件襯衣降價(jià)1元，商場平均每天可多售出2件．
（1）若商場平均每天盈利1200元，每件襯衣應(yīng)降價(jià)多少元？
（2）若要使商場平均每天的盈利最多，每件襯衣應(yīng)降價(jià)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知△ABC（如圖），求作△A′B′C′，使A′B′=AB，A′C′=AC，∠B′=∠B，根據(jù)作圖回答下列問題：
（1）你能作出的△A′B′C′有幾種？答：2種．
（2）它們都跟△ABC全等嗎？這說明了什么問題？

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同步練習(xí)冊(cè)答案