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1.如圖,∠AOB=90°,∠BOC=30°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,
(1)求∠MON的度數(shù).
(2)如果將題目條件中“∠AOB=90°”改為“∠AOB=x°”,其他條件不變,求∠MON的度數(shù).
(3)如果將題目條件中“∠BOC=30°”改為“∠BOC=y°(∠BOC為銳角)”,其他條件不變,求∠MON的度數(shù).
(4)從(1)(2)(3)所求的結(jié)果中你能看出什么規(guī)律?

分析 (1)根據(jù)題意,易得∠MOC=$\frac{1}{2}$∠AOC,∠NOC=$\frac{1}{2}$∠BOC進(jìn)而結(jié)合∠MON=∠MOC-∠NOC的關(guān)系,易得答案;
(2)由(1)的結(jié)論,易得當(dāng)∠AOB=x°時(shí),總有∠MON=$\frac{1}{2}$∠AOB的關(guān)系,即得答案;
(3)由(1)的結(jié)論,易得當(dāng)∠BOC=y°(∠BOC為銳角)時(shí),總有∠MON=$\frac{1}{2}$∠AOB的關(guān)系,即得答案;
(4)分析(1)(2)(3)的結(jié)論,易得答案.

解答 解:(1)∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,
∴∠MOC=$\frac{1}{2}$∠AOC,∠NOC=$\frac{1}{2}$∠BOC,
∴∠MON=∠MOC-∠NOC
=$\frac{1}{2}$∠AOC-$\frac{1}{2}$∠BOC
=$\frac{1}{2}$∠AOB,
∵∠AOB=90°,
∴∠MON=45°.

(2)將題目條件中“∠AOB=90°”改為“∠AOB=x°”,其他條件不變,
總有∠MON=$\frac{1}{2}$∠AOB=$\frac{1}{2}$x°.

(3)將題目條件中“∠BOC=30°”改為“∠BOC=y°(∠BOC為銳角)”,其他條件不變,
總有∠MON=$\frac{1}{2}$∠AOB=$\frac{1}{2}$x°.

(4)由(1)(2)(3)的結(jié)果,可得出結(jié)論:∠MON的大小總等于∠AOB的一半.

點(diǎn)評(píng) 本題考查角平分線的定義與運(yùn)用,注意結(jié)合圖形,發(fā)現(xiàn)角與角之間的關(guān)系,利用互余、互補(bǔ)等關(guān)系解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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18.已知反比例函數(shù)y1=$\frac{k}{x}$的圖象與一次函數(shù)y2=ax+b的圖象交于點(diǎn)A(1,4)和點(diǎn)B(m,-2).
(1)分別求出這兩個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;
(2)觀察圖象,直接寫出關(guān)于x的不等式$\frac{k}{x}$-ax-b>0的解集;
(3)如果點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.食品安全是關(guān)乎民生的重要問題,在食品中添加過量的添加劑對(duì)人體健康有害,但適量的添加劑對(duì)人體健康無害而且有利于食品的儲(chǔ)存和運(yùn)輸.為提高質(zhì)量,做進(jìn)一步研究,某飲料加工廠需生產(chǎn)A、B兩種飲料共100瓶,需加入同種添加劑270克,其中A飲料每瓶需加添加劑2克,B飲料每瓶需加添加劑3克,飲料加工廠生產(chǎn)了A、B兩種飲料各多少瓶?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,已知OM是∠AOC的角平分線,ON是∠BOD的角平分線.
(1)如圖1,若∠AOB=90°,∠COD=30°,求∠MON的度數(shù);
(2)如圖2,若∠AOB=120°,∠COD=20°,直接寫出∠MON的度數(shù);
(3)如圖3,若∠AOB=α°,∠COD=β°,直接寫出∠MON的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某工程隊(duì)計(jì)劃在10天內(nèi)修路8km,前兩天一共修完了2km,由于計(jì)劃發(fā)生變化,準(zhǔn)備提前兩天完成修路任務(wù),以后幾天內(nèi)平均每天至少要修路( 。
A.1kmB.0.9kmC.0.8kmD.0.6km

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x、y軸的正半軸上,點(diǎn)D為BC邊上的點(diǎn),AB=BD,反比例函數(shù)$y=\frac{k}{x}(k≠0)$在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點(diǎn)D(m,2)和AB邊上的點(diǎn)$E(n,\frac{2}{3})$.
(1)求m、n的值和反比例函數(shù)的表達(dá)式.
(2)將矩形OABC的一角折疊,使點(diǎn)O與點(diǎn)D重合,折痕分別與x軸,y軸正半軸交于點(diǎn)F,G,求線段FG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.計(jì)算:
(1)$\frac{a-b}{a}÷(a-\frac{2ab-^{2}}{a})$;
(2)(-4ab3)(-$\frac{1}{8}ab$)-($\frac{1}{2}a^{2}$)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖,四邊形OABC是邊長(zhǎng)為2的正方形,函數(shù)y=$\frac{k}{x}(x>0)$的圖象經(jīng)過點(diǎn)B,將正方形OABC分別沿直線AB、BC翻折,得到正方形MABC′,NA′BC.設(shè)線段MC′,NA′分別與函數(shù)y=$\frac{k}{x}(x>0)$的圖象交于點(diǎn)E、F,則直線EF與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(5,0).

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11.九年級(jí)(3)班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查整理出某種商品在第x天(1≤x≤90,且x為整數(shù))的售價(jià)與銷售量的相關(guān)信息如下.已知商品的進(jìn)價(jià)為30元/件,設(shè)該商品的售價(jià)為y(單位:元/件),每天的銷售量為p(單位:件),每天的銷售利潤(rùn)為w(單位:元).
 時(shí)間x(天) 1 30 60 90
 每天銷售量p(件) 198 140 80 20
(1)求出w與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)問銷售該商品第幾天時(shí),當(dāng)天的銷售利潤(rùn)最大?并求出最大利潤(rùn);
(3)該商品在銷售過程中,共有多少天每天的銷售利潤(rùn)不低于5600元?請(qǐng)直接寫出結(jié)果.

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同步練習(xí)冊(cè)答案