| 平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | 方差 | |
| 一班 | a | b | 90 | 106.24 |
| 二班 | 87.6 | 80 | c | 138.24 |
分析 (1)根據(jù)總?cè)藬?shù)為25人,求出等級(jí)C的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;
(2)求出一班的平均分與中位數(shù)得到a與b的值,求出二班得眾數(shù)得到c的值即可;
(3)分三種情況討論,分別根據(jù)一班和二班的平均數(shù)和中位數(shù)、一班和二班的平均數(shù)和眾數(shù)以及B級(jí)以上(包括B級(jí))的人數(shù)進(jìn)行分析,即可得出合理的答案.
解答 解:(1)一班中C級(jí)的有25-6-12-5=2人,補(bǔ)圖如下:![]()
(2)根據(jù)題意得:
a=(6×100+12×90+2×80+70×5)÷25=87.6;
中位數(shù)為90分,
二班的眾數(shù)為100分,
則a=87.6,b=90,c=100;
(3)①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)的角度,一班和二班平均數(shù)相等,一班的中位數(shù)大于二班的中位數(shù),故一班成績(jī)好于二班.
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度,一班和二班平均數(shù)相等,一班的眾數(shù)小于二班的眾數(shù),故二班成績(jī)好于一班.
③從B級(jí)以上(包括B級(jí))的人數(shù)的角度,一班有18人,二班有12人,故一班成績(jī)好于二班.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,以及扇形統(tǒng)計(jì)圖,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
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| A. | (2,3) | B. | (-2,3) | C. | (1,-5) | D. | (0,-2) |
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| A. | 低 | B. | 碳 | C. | 生 | D. | 活 |
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| A. | 2cm2 | B. | 1cm2 | C. | $\frac{1}{4}$cm2 | D. | $\frac{1}{2}$cm2 |
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| A. | 6cm | B. | 7cm | C. | 8cm | D. | 10cm |
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| A. | 0.2 | B. | 0.3 | C. | 0.4 | D. | 0.6 |
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| A. | (-2)-2=4 | B. | 20×2-3=-$\frac{1}{8}$ | C. | 46÷(-2)6=64 | D. | $\sqrt{6}$-$\sqrt{2}$=2 |
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