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1.如圖,已知拋物線與x軸交于A(-1,0)、B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設拋物線的頂點為D,在其對稱軸的右側的拋物線上是否存在點P,使得△PDC是等腰三角形?若存在,求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由:

分析 (1)根據待定系數法,可得函數解析式;
(2)根據等腰三角形的判定,可得三角形三邊的關系,分類討論:PD=CD,根據勾股定理,可得x2+(3-y)2=(x-1)2+(4-y)2,根據圖象上的點滿足函數解析式,可得關于x的方程,根據解方程,可得答案;PD=CD時,根據對稱性,可得答案.

解答 解:(1)∵拋物線與y軸交于點C(0,3),
∴設拋物線解析式為y=ax2+bx+3,
根據題意,得$\left\{\begin{array}{l}{a-b+3=0}\\{9a+3b+3=0}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{a=-1}\\{b=2}\end{array}\right.$,
∴拋物線的解析式為y=-x2+2x+3.
(2)存在點P,使得△PDC是等腰三角形.
由y=-x2+2x+3,得
D點坐標為(1,4),對稱軸為x=1,
①若以CD為底邊,則PD=PC,設P點坐標為(x,y),
根據勾股定理,得x2+(3-y)2=(x-1)2+(4-y)2,即y=4-x.
又P點(x,y)在拋物線上,
∴4-x=-x2+2x+3,即x2-3x+1=0,
解得:x=$\frac{3±\sqrt{5}}{2}$,x=$\frac{3-\sqrt{5}}{2}$<1 (不合題意,舍去),
所以x=$\frac{3+\sqrt{5}}{2}$,y=4-x=$\frac{5-\sqrt{5}}{2}$,
即點P的坐標為($\frac{3+\sqrt{5}}{2}$,$\frac{5-\sqrt{5}}{2}$);
②若以CD為一腰,PD=CD,因為點P在對稱軸右側的拋物線上,
由拋物線對稱性知,點P與點C關于直線x=1對稱,此時點P坐標為(2,3),
綜上所述:符合條件的點P坐標為($\frac{3+\sqrt{5}}{2}$,$\frac{5-\sqrt{5}}{2}$)  或(2,3).

點評 本題考查了二次函數綜合題,利用待定系數法求函數解析式,等腰三角形的判定,勾股定理,函數圖象的對稱性,分類討論是解題關鍵,以防遺漏.

練習冊系列答案
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19.如圖,直線AB,CD相交于點O,OE⊥AB,O為垂足,∠EOD=30°,則∠AOC=60°.

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20.課前預習是學習的重要環(huán)節(jié),為了了解所教班級學生完成課前預習的具體情況,某班主任對本班部分學生進行了為期半個月的跟蹤調查,他將調查結果分為四類:A-優(yōu)秀,B-良好,C-一般,D-較差,并將調查結果繪制成以下兩幅不完整的統計圖.
請你根據統計圖,解答下列問題:

(1)本次一共調查了多少名學生?
(2)C類女生有3名,D類男生有1名,并將條形統計圖補充完整;
(3)若從被調查的A類和C類學生中各隨機選取一位同學進行“一幫一”互助學習,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選同學中恰好是一位男同學和一位女同學的概率.

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9.如圖,在正方形網格中有一個邊長為4的平行四邊形ABCD
(Ⅰ)平行四邊形ABCD的面積是24;
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16.如圖,反比例函數y=$\frac{k}{x}$(x>0)的圖象與矩形OABC的邊AB、BC分別交于點E、F,若S矩形OABC=2,則當k=1時,四邊形OAEF的面積最大.

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6.在平面直角坐標系xOy中,給出如下定義:形如y=a(x-m)2+a(x-m)與y=a(x-m)2-a(x-m)的兩個二次函數的圖象叫做“兄弟拋物線”.
(1)試寫出一對兄弟拋物線的解析式y=2(x-3)2+2(x-3)與y=2(x-3)2-2(x-3);
(2)判斷二次函數y=x2-x與y=x2-3x+2的圖象是否為兄弟拋物線?如果是,求出a與m的值;如果不是,請說明理由;
(3)若一對兄弟拋物線各自與x軸的兩個交點和其頂點構成直角三角形,其中一個拋物線的對稱軸為直線x=2且開口向上,請直接寫出這對兄弟拋物線的解析式.

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13.如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點B坐標為(8,4),將矩形OABC繞點O逆時針旋轉,使點B落在y軸上的點B′處,得到矩形OA′B′C′,OA′與BC相交于點D,則經過點D的反比例函數解析式是y=$\frac{8}{x}$.

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10.先化簡,再求值.
(2m-3)(2m+3)-4m(m-1)+(m-2)2,其中m滿足解集是x>-1的關于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x>m-1}\\{x>m+2}\end{array}\right.$.

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11.解方程.
(1)3x2-x-4=0                      
(2)(x-1)2=4(x-5)2

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