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4．2016年12月28日，南寧地鐵1號線全線開通運營，1號線西起石埠站，冬至南寧東站，全線長32100米，其中數(shù)據(jù)32100用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A．0.321×105B．3.21×104C．32.1×103D．321×102

分析 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對值＞1時，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對值＜1時，n是負(fù)數(shù)．

解答 解：32100=3.21×104．
故選：B．

點評 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，⊙M與y軸相切于原點O，平行于x軸的直線交⊙M于P、Q兩點，點P在點Q的右邊，若P點的坐標(biāo)為（-1，2），則Q點的坐標(biāo)是（　�。�
A．（-4，2）B．（-4.5，2）C．（-5，2）D．（-5.5，2  ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．若分式$\frac{2ab}{a+b}$中的a、b的值同時擴大到原來的3倍，則分式的值（　　）
A．不變B．是原來的3倍C．是原來的6倍D．是原來的9倍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于一次函數(shù)y=-2x+1的說法，其中正確的是（　�。�
A．圖象經(jīng)過第一、二、三象限B．圖象經(jīng)過點（-2，1）
C．當(dāng)x＞1時，y＜0D．y隨x的增大而增大

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．一組數(shù)據(jù)：6，4，a，3，2，它的平均數(shù)是4，則它的中位數(shù)與方差分別是（　�。�
A．4和2B．4.5和$\sqrt{2}$C．4和$\sqrt{2}$D．4.5和2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖，點A是反比例函數(shù)y1=$\frac{{k}_{1}}{x}$（x＞0）圖象上一點，過點A作x軸的平行線，交反比例函數(shù)y2=$\frac{{k}_{2}}{x}$（x＞0）的圖象于點B，連接OA，OB，若△OAB的面積為2，則k2-k1的值為（　�。�
A．-2B．2C．-4D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖，直線AC∥BD，AO、BO分別是∠BAC、∠ABD的平分線，那么下列結(jié)論錯誤的是（　�。�
A．∠BAO與∠CAO相等B．∠BAC與∠ABD互補C．∠BAO與∠ABO互余D．∠ABO與∠DBO不等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖，直線y=kx+b（k、b為常數(shù)）分別與x軸、y軸交于點A（-4，0）、B（0，3），拋物線y=-x2+2x+1與y軸交于點C．
（1）求直線y=kx+b的函數(shù)解析式；
（2）若點P（x，y）是拋物線y=-x2+2x+1上的任意一點，設(shè)點P到直線AB的距離為d，求d關(guān)于x的函數(shù)解析式，并求d取最小值時點P的坐標(biāo)；
（3）若點E在拋物線y=-x2+2x+1的對稱軸上移動，點F在直線AB上移動，求CE+EF的最小值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．一個彈簧原長（不掛重物）15cm，彈簧總長L（cm）與所掛物體的質(zhì)量x（千克）的關(guān)系如下表所示：
 彈簧總長L/cm 16 1718  1920 
 重物質(zhì)量x/千克 0.51.0  1.52.0  2.5
（1）求L與x之間的關(guān)系式；
（2）重物為5（千克）時彈簧總長L（cm）是多少？

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同步練習(xí)冊答案