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13.如圖,拋物線y=kx2-2kx-3經(jīng)過點(diǎn)P(4,5),過點(diǎn)P的直線AM:y=mx+t1(m<0)與拋物線交于點(diǎn)M,與x軸交于點(diǎn)A,過點(diǎn)P的另一直線BN:y=nx+t2(n>0)與拋物線交于點(diǎn)N,與x軸交于點(diǎn)B,已知PA=PB.
(1)直接寫出拋物線的解析式為y=x2-2x-3
問題探究:若點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為-3,則點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為-1,若點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為-4,則點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為0;
(2)結(jié)論猜想:若點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為a,點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為b,請(qǐng)根據(jù)(1)猜想a,b之間的數(shù)量關(guān)系為a+b=-4,并給予證明.
(3)綜合應(yīng)用:已知直線y=-x+n與拋物線y=-x2+4交于A,B兩點(diǎn),在拋物線上是否存在點(diǎn)P,連接PA,PB分別交y軸,x軸于點(diǎn)D,C,使∠DPB=2∠PCO,若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

分析 (1)把點(diǎn)P(4,5)代入拋物線y=kx2-2kx-3的解析式求出k即可.
(2)結(jié)論:a+b=-4.由M(a,a2-2a-3),P(4,5),得到直線PM的解析式為y=(a+2)x-4a-3,由PB=PA,可得直線PB的解析式為y=-(a+2)x+4a+13,由$\left\{\begin{array}{l}{y=-(a+2)x+4a+13}\\{y={x}^{2}-2x-3}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=5}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=-a-4}\\{y={a}^{2}+10a+13}\end{array}\right.$,點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為b=-a-4,由此即可解決問題.
(3)如圖2中,延長PA交x軸于M.設(shè)P(m,-m2+4),由直線y=-x+n與拋物線y=-x2+4交于A,B兩點(diǎn),可知A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和為1,設(shè)A(a,-a2+4),B[1-a,-(1-a)2+4],由∠DPB=2∠PCO=∠PMC+∠PCM,推出∠PMC=∠PCM,推出PM=PC,可知kPA+kPC=0,可得方程$\frac{-{m}^{2}+4+{a}^{2}-4}{m-a}$+$\frac{-{m}^{2}+4+(1-a)^{2}-4}{m-1+a}$=0,解方程即可解決問題.

解答 解:(1)∵拋物線y=kx2-2kx-3經(jīng)過點(diǎn)P(4,5),
∴5=16k-8k-3=0,
∴k=1,
∴拋物線的解析式為y=x2-2x-3.
由題意當(dāng)M(-3,12),P(4,5),
∴直線PM的解析式為y=-x+9,
∴A((9,0),
∴PA=PB,
∴B(-1,0),
∴直線PB的解析式為y=x+1,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=x+1}\\{y={x}^{2}-2x-3}\end{array}\right.$解得$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=5}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=0}\end{array}\right.$,
∴點(diǎn)N坐標(biāo)(-1,0).
當(dāng)M(-4,21)時(shí),直線PM的解析式為y=-2x+13,
∴A(6.5,0),∵PA=PB,
∴B(1.5,0),
∴直線PB的解析式為y=2x-3,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=2x-3}\\{y={x}^{2}-2x-3}\end{array}\right.$解得$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=5}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=-3}\end{array}\right.$,
∴點(diǎn)N(0,-3).
故答案分別為y=x2-2x-3,-1,0.

(2)結(jié)論:a+b=-4.
理由:如圖1中,

∵M(jìn)(a,a2-2a-3),P(4,5),
∴直線PM的解析式為y=(a+2)x-4a-3,
∵PB=PA,可得直線PB的解析式為y=-(a+2)x+4a+13,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=-(a+2)x+4a+13}\\{y={x}^{2}-2x-3}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=5}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=-a-4}\\{y={a}^{2}+10a+13}\end{array}\right.$,
∴點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為b=-a-4,
∴a+b=-4.
故答案為a+b=-4.

(3)如圖2中,延長PA交x軸于M.設(shè)P(m,-m2+4)

由直線y=-x+n與拋物線y=-x2+4交于A,B兩點(diǎn),可知A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和為1,設(shè)A(a,-a2+4),B[1-a,-(1-a)2+4],
∵∠DPB=2∠PCO=∠PMC+∠PCM,
∴∠PMC=∠PCM,
∴PM=PC,
∴kPA+kPC=0,
∴$\frac{-{m}^{2}+4+{a}^{2}-4}{m-a}$+$\frac{-{m}^{2}+4+(1-a)^{2}-4}{m-1+a}$=0,
∴-m-a-1+a-m=0,
∴2m=-1,
∴m=-$\frac{1}{2}$,
∴點(diǎn)P坐標(biāo)為(-$\frac{1}{2}$,$\frac{15}{4}$).

點(diǎn)評(píng) 本題考查二次函數(shù)綜合題、一次函數(shù)的應(yīng)用、待定系數(shù)法、兩直線的位置關(guān)系與斜率之間的關(guān)系等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)利用參數(shù)解決問題,第三個(gè)問題的突破點(diǎn)是kPA+kPC=0,屬于中考?jí)狠S題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.(1)如圖1,等腰三角形ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),DE⊥AB于點(diǎn)E、DF⊥AC于點(diǎn)F.求證:DE=DF;
(2)如圖2,等腰三角形ABC中,AB=AC=13,BC=10,點(diǎn)D是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),DE⊥AB于點(diǎn)E、DF⊥AC于點(diǎn)F.請(qǐng)問DE+DF的值是否隨點(diǎn)D位置的變化而變化?若不變,請(qǐng)直接寫出DE+DF的值;若變化,請(qǐng)說明理由.

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1.在-$\sqrt{3}$與$\sqrt{5}$之間的整數(shù)是( 。
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8.(1)如圖,在∠AOB中,以O(shè)為頂點(diǎn)引射線,填表:
∠AOB內(nèi)射線的條數(shù)1234
角的總個(gè)數(shù)310 15 
(2)若∠AOB內(nèi)射線的條數(shù)是n,請(qǐng)用關(guān)于n的式子表示出上面的結(jié)論;
(3)若角的總個(gè)數(shù)為5050個(gè),則∠AOB內(nèi)有射線條數(shù)多少條?

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18.直角三角形有一個(gè)重要的性質(zhì):在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,則AB:BC:AC=2:1:$\sqrt{3}$,運(yùn)用該性質(zhì)可解決下面問題.
已知等邊△ABC的邊長為2$\sqrt{3}$.
(1)如圖1,過等邊△ABC的頂點(diǎn)A,B,C依次作AB、BC、CA的垂線圍成△MNG.
①求證:△MNG是等邊三角形;②求MN的長.
(2)在等邊△ABC內(nèi)取一點(diǎn),過點(diǎn)O分別作OD⊥AB,OE⊥BC,OF⊥BC垂足分別為點(diǎn)D、E、F.
①如圖2,若點(diǎn)O是△ABC的三條高的交點(diǎn),我們可利用三角形面積公式或等邊三角形性質(zhì)得到兩個(gè)猜想(不必證明);
猜想1:OD+OE+OF的值為3;
猜想2:AD+BE+CF的值為3$\sqrt{3}$
②如圖3,若點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),則①中的兩個(gè)猜想是否仍然成立?如果成立,請(qǐng)給予證明;如果不成立,請(qǐng)說明理由.

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(2)4(x-1)-3(2x+1)=7;
(3)$\frac{x+1}{2}$-1=$\frac{2-x}{3}$.                     
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