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10.數(shù)據(jù)-2,-2,0,3,5的方差是7.76.

分析 先求出平均數(shù),再由方差公式計算即可.

解答 解:數(shù)據(jù)的平均數(shù)是:(-2-2+0+3+5)÷5=0.8,
則方差=$\frac{1}{5}$[(-2-0.8)2+(-2-0.8)2+(0-0.8)2+(3-0.8)2+(5-0.8)2]=7.76;
故答案為:7.76.

點評 本題考查方差的定義與意義:一般地設(shè)n個數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為$\overline{x}$,則方差S2=$\frac{1}{n}$[(x1-$\overline{x}$)2+(x2-$\overline{x}$)2+…+(xn-$\overline{x}$)2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.直角三角形的兩條直角邊的長分別為5,12,則其斜邊上的高為( 。
A.5B.12C.13D.$\frac{60}{13}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖,若BC∥DE,$\frac{AB}{AD}$=$\frac{3}{4}$,S△ABC=4,則四邊形BCED的面積S四邊形DBCE=$\frac{28}{9}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,線段EF經(jīng)過菱形ABCD的頂點C,分別交AB、AD的延長線于E、F兩點,已知∠ADC=3∠BCE.
(1)如圖1,若∠A=90°,求證:FC=2CD;
(2)如圖2,求證:AB2=BE•DF;
(3)若DF=3,AD=$\sqrt{3}$,則EF的長為2+2$\sqrt{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.經(jīng)市場調(diào)查,某種商品在第x天的售價與銷量的相關(guān)信息如下表;已知該商品的進價為每件30元,設(shè)銷售該商品每天的利潤為y元.
(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式
(2)問銷售該商品第幾天時,當天銷售利潤最大?最大利潤是多少?
(3)該商品銷售過程中,共有多少天日銷售利潤不低于4800元?直接寫出答案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列各式不能用平方差公式法分解因式的是( 。
A.x2-4B.-x2-y2C.m2n2-1D.a2-4b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.若一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5的平均數(shù)為2,方差為$\frac{1}{3}$,則:
(1)數(shù)據(jù)x1-3,x2-3…x5-3的平均數(shù)是-1,方差是$\frac{1}{3}$;
(2)數(shù)據(jù)2x1+1,2x2+1…2x5+1的平均數(shù)是5,方差是$\frac{4}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,在菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,MN過點O且與邊AD、BC分別交于點M和點N.
(1)請你判斷OM和ON的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)過點D作DE∥AC交BC的延長線于點E,當AB=6,AC=8時,求△BDE的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖,點A,B,C在⊙O上,CO的延長線交AB于點D,∠A=50°,∠B=30°,則∠ADC的度數(shù)為110°.

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同步練習(xí)冊答案