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1.如圖,CA=CD,∠B=∠E,∠BCE=∠ACD.求證:AB=DE.

分析 如圖,首先證明∠ACB=∠DCE,這是解決問題的關鍵性結(jié)論;然后運用AAS公理證明△ABC≌△DEC,即可解決問題.

解答 解:如圖,∵∠BCE=∠ACD,
∴∠ACB=∠DCE;在△ABC與△DEC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ACB=∠DCE}\\{∠B=∠E}\\{CA=CD}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△DEC(AAS),
∴AB=DE.

點評 該題主要考查了全等三角形的判定及其性質(zhì)的應用問題;解題的關鍵是牢固掌握全等三角形的判定方法,這是靈活運用、解題的基礎和關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.計算:$\sqrt{24}-\frac{\sqrt{6}}{2}$=$\frac{3\sqrt{6}}{2}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.已知反比例函數(shù)y=$\frac{m-5}{x}$(m為常數(shù),且m≠5).
(1)若在其圖象的每個分支上,y隨x的增大而增大,求m的取值范圍;
(2)若其圖象與一次函數(shù)y=-x+1圖象的一個交點的縱坐標是3,求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.如圖1,點A(8,1)、B(n,8)都在反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$(x>0)的圖象上,過點A作AC⊥x軸于C,過點B作BD⊥y軸于D.
(1)求m的值和直線AB的函數(shù)關系式;
(2)動點P從O點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿折線OD-DB向B點運動,同時動點Q從O點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿折線OC向C點運動,當動點P運動到D時,點Q也停止運動,設運動的時間為t秒.
①設△OPQ的面積為S,寫出S與t的函數(shù)關系式;
②如圖2,當?shù)腜在線段OD上運動時,如果作△OPQ關于直線PQ的對稱圖形△O′PQ,是否存在某時刻t,使得點O′恰好落在反比例函數(shù)的圖象上?若存在,求O′的坐標和t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.為綠化校園,某校計劃購進A、B兩種樹苗,共21棵.已知A種樹苗每棵90元,B種樹苗每棵70元.設購買B種樹苗x棵,購買兩種樹苗所需費用為y元.
(1)y與x的函數(shù)關系式為:y=-20x+1890;
(2)若購買B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量,請給出一種費用最省的方案,并求出該方案所需費用.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.由若干個相同的小正方體組合而成的一個幾何體的三視圖如圖所示,則組成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是(  )
A.4B.5C.6D.9

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

13.如圖,在同一平面上,兩塊斜邊相等的直角三角板Rt△ABC和Rt△ADC拼在一起,使斜邊AC完全重合,且頂點B,D分別在AC的兩旁,∠ABC=∠ADC=90°,∠CAD=30°,AB=BC=4cm
(1)填空:AD=2$\sqrt{6}$(cm),DC=2$\sqrt{2}$(cm)
(2)點M,N分別從A點,C點同時以每秒1cm的速度等速出發(fā),且分別在AD,CB上沿A→D,C→B方向運動,當N點運動到B點時,M、N兩點同時停止運動,連接MN,求當M、N點運動了x秒時,點N到AD的距離(用含x的式子表示)
(3)在(2)的條件下,取DC中點P,連接MP,NP,設△PMN的面積為y(cm2),在整個運動過程中,△PMN的面積y存在最大值,請求出y的最大值.
(參考數(shù)據(jù)sin75°=$\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{4}$,sin15°=$\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{4}$)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.解方程組$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+4{y}^{2}=4}\\{\sqrt{3}x+2y=2}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,給出以下四個結(jié)論:①abc=0,②a+b+c>0,③a>b,④4ac-b2<0;其中正確的結(jié)論有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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