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1.如圖,在△ABC中,已知CA=CB=5,BA=6,點(diǎn)E是線段AB上的動(dòng)點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),點(diǎn)F是線段AC上的動(dòng)點(diǎn),連接CE、EF,若在點(diǎn)E、點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)過程中,始終保證∠CEF=∠B.
(1)求證:∠AEF=∠BCE;
(2)當(dāng)以點(diǎn)C為圓心,以CF為半徑的圓與AB相切時(shí),求BE的長;
(3)探究:在點(diǎn)E、F的運(yùn)動(dòng)過程中,△CEF可能為等腰三角形嗎?若能,求出BE的長;若不能,請說明理由.

分析 (1)根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論;
(2)設(shè)⊙C與BA切于點(diǎn)M,則CM=CF,CM⊥BA,根據(jù)垂徑定理得到BM=AM=$\frac{AB}{2}$=3,根據(jù)勾股定理得到CF=CM=4,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到$\frac{EA}{BC}=\frac{AF}{BE}$,設(shè)BE長為x,則EA長為6-x即可得到結(jié)論;
(3)①當(dāng)CE=CF時(shí)推出EF∥AB,此時(shí)E與B重合,與條件矛盾,不成立.②當(dāng)CF=EF時(shí),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BE=AB-5=1,③當(dāng)CF=EF時(shí),根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

解答 (1)證明:∵∠B+∠BCE=∠CEA=∠CEF+∠FEA,
∵∠CEF=∠B,
∴∠AEF=∠BCE;

(2)解:如圖1,設(shè)⊙C與BA切于點(diǎn)M,則CM=CF,CM⊥BA,
∵CA=CB,CM⊥BA∴BM=AM=$\frac{AB}{2}$=3,
Rt△AMC中,AC=5,AM=3,
∴CF=CM=4,
∴AF=1,
∵CA=CB∴∠B=∠C
由(1)知∠AEF=∠BCE
∴△AEF∽△BCE,
∴$\frac{EA}{BC}=\frac{AF}{BE}$,
設(shè)BE長為x,則EA長為6-x
∴$\frac{6-x}{5}=\frac{1}{x}$,
解得:x1=1,x2=5,
答:BE的長為1或5;
(3)可能.如圖2,
①當(dāng)CE=CF時(shí),∠3=∠2=∠A,
∴EF∥AB,此時(shí)E與B重合,與條件矛盾,不成立.
②當(dāng)CE=EF時(shí),
又∵△AEF∽△BCE,
∴△AEF≌△BCE,
∴AE=BC=5,
∴BE=AB-5=1,
③當(dāng)CF=EF時(shí),∠1=∠2=∠A=∠B,
△FCE∽△CBA,
∴$\frac{EF}{AC}=\frac{CE}{AB}$,
∴$\frac{EF}{CE}$=$\frac{AC}{AB}$=$\frac{5}{6}$,
∵△AEF∽△BCE
∴$\frac{EA}{BC}$=$\frac{EF}{CE}$=$\frac{5}{6}$
∴EA=$\frac{5}{6}$BC=$\frac{5}{6}$×5=$\frac{25}{6}$,
∴EB=AB-$\frac{25}{6}$=$\frac{11}{6}$.
答:當(dāng)BE的長為1或$\frac{11}{6}$時(shí),△CFE為等腰三角形.

點(diǎn)評 此題考查相似三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的判定,直線與圓的位置關(guān)系.解答(3)題時(shí),一定要分類討論,以防漏解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列三個(gè)三角形中相似的是(  )
A.A與BB.A與CC.B與CD.A,B,C都相似

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.(1)解方程:x2+6x-7=0       
(2)解不等式組$\left\{\begin{array}{l}2x+5≤3(x+2)\\ \frac{x-1}{2}<\frac{x}{3}\end{array}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.先化簡$\frac{4}{a+3}$-$\frac{6}{{a}^{2}-9}$÷$\frac{2}{a-3}$,再求代數(shù)式的值,其中a=$\sqrt{3}$-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.計(jì)算:20160-|-$\sqrt{2}$|+$(-\frac{1}{3})^{-1}$+2sin45°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,在△ABC中,F(xiàn),E分別為AB,BC的中點(diǎn),G,H是AC的三等分點(diǎn),EH,F(xiàn)G的延長線交于點(diǎn)D,連接AD,DC.
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC=2,CD=3,DA=1,且AB⊥BC于B.
求(1)∠BAD的度數(shù);
(2)四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.閱讀下面的材料
已知三次方程x3+px2+qx+m=0有整數(shù)解t,其中p,q,m為整數(shù).
將t代入方程有:t3+pt2+qt+m=0,移項(xiàng)并整理得:m=t×(-t2-pt-q),由于-t2-pt-q與m及t都是整數(shù),所以m是t的倍數(shù).
根據(jù)上面回答下列問題
(1)根據(jù)上面的推理過程,說明了系數(shù)為整數(shù)的三次方程x3+px2+qx+m=0的整數(shù)解只可能是m的因數(shù)(用文字描述)
(2)方程x3-2x2-4x+3=0是否有整數(shù)解?若有,請求出其整數(shù)解;若沒有,請說明理由.
(3)解關(guān)于x的方程x3+4x2+3x-2=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.請從以下兩個(gè)小題中任選一個(gè)作答,若多選,則按第一題計(jì)分.
A.單項(xiàng)式-$\frac{{x}^{3}y}{3}$的系數(shù)是-$\frac{1}{3}$,次數(shù)是4,多項(xiàng)式-5xy3-6x2y3-3是五 次三項(xiàng)式.
B.水果市場上鴨梨包裝箱上印有字樣:“15kg±0.2kg”,有一箱鴨梨的質(zhì)量為14.92kg,則這箱鴨梨符合標(biāo)準(zhǔn).(選填“符合”或“不符合”)

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