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20.兩個形狀、大小完全相同的含有30°,60°的三角板如圖①放置,PA,PB與直線MN重合,且三角板PAC可以繞點(diǎn)P逆時針旋轉(zhuǎn).
(1)在圖①中,∠DPC=90度.
(2)如圖②,三角板PAC從圖①的起始位置開始繞點(diǎn)P逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度后,若邊PC與直線MN垂直,求此時∠APD的度數(shù).
(3)如圖③,三角板PAC從圖①的起始位置開始繞點(diǎn)P逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度后,若射線PF平分∠APD(射線PF在∠CPA內(nèi)部),射線PE平分∠CPD,求此時∠EPF的度數(shù).

分析 (1)根據(jù)∠BPD=30°和∠CPA=60°求出即可;
(2)求出∠DPC=∠D=60°,即可求出答案;
(3)根據(jù)角平分線定義得出∠DPF=$\frac{1}{2}$∠APD,∠DPE=$\frac{1}{2}$∠DPC,求出∠EPF=∠DPF-∠DPE=$\frac{1}{2}∠CPA$,代入求出即可.

解答 解:(1)∵∠BPD=30°,∠CPA=60°,
∴∠DPC=180°-∠BPD-∠CPA=90°,
故答案為:90;

(2)∵∠DBP=90°,CP⊥AB,
∴BD∥PC,
∴∠DPC=∠D=60°,
∵∠APC=60°,
∴∠APD=60°+60°=120°;

(3)∵射線PF平分∠APD(射線PF在∠CPA內(nèi)部),射線PE平分∠CPD,
∴∠DPF=$\frac{1}{2}$∠APD,∠DPE=$\frac{1}{2}$∠DPC,
∴∠EPF=∠DPF-∠DPE
=$\frac{1}{2}$∠APD-$\frac{1}{2}$∠DPC
=$\frac{1}{2}∠CPA$
=$\frac{1}{2}×$60°
=30°.

點(diǎn)評 本題考查了角平分線定義和角的有關(guān)計算,能求出各個角的度數(shù)是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖,在△ABC與△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,且點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E與點(diǎn)C在AB的兩側(cè),連接BE,CD,點(diǎn)M、N分別是BE、CD的中點(diǎn),連接MN,AM,AN.
下列結(jié)論:①△ACD≌△ABE;②△ABC∽△AMN;③△AMN是等邊三角形;④若點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),則S△ABC=2S△ABE
其中正確的結(jié)論是①②④.(填寫所有正確結(jié)論的序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖,直線l的解析式為y=-x+4,它與x軸和y軸分別相交于A,B兩點(diǎn).平行于直線l的直線m從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸的正方向以每秒1個單位長度的速度運(yùn)動.它與x軸和y軸分別相交于C,D兩點(diǎn),運(yùn)動時間為t秒(0≤t≤4),以CD為斜邊作等腰直角三角形CDE(E,O兩點(diǎn)分別在CD兩側(cè)).若△CDE和△OAB的重合部分的面積為S,則S與t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.-$\frac{5}{4}$的相反數(shù)是$\frac{5}{4}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知x+y=$\sqrt{6}$,x-y=$\sqrt{5}$,求xy的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.八邊形的內(nèi)角和為1080°;一個多邊形的每個內(nèi)角都是120°,則它是六邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖,已知a、b、c、d四條直線,a∥b,c∥d,∠1=112°,則∠2等于( 。
A.58°B.68°C.78°D.112°

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9.求下列各式的值:
(1)$\sqrt{(-5)^{2}}$-$\root{3}{8}$+$\sqrt{9}$             
(2)(-3)2-$\sqrt{2\frac{1}{4}}$+$\root{3}{-27}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.(-$\frac{1}{2}$)-2+(3.14-π)0-$\root{3}{8}$=3.

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同步練習(xí)冊答案