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1.某初中學,F(xiàn)有學生500人,計劃一年后男生增加5%,女生增加4%,這樣總?cè)藬?shù)將增加4.5%,設(shè)該,F(xiàn)有男生x人,女生y人,可得方程組為( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=500\\;}\\{5%x+4%y=4.5%}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=500\\;}\\{5%x+4%y=500×4.5%}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=500}\\{105%x+104%y=500+4.5%}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=500}\\{104%x+105%y=500×104.5%}\end{array}\right.$

分析 設(shè)該,F(xiàn)有男生x人,女生y人,根據(jù)共有學生500人,一年后男生增加5%,女生增加4%,總?cè)藬?shù)將增加4.5%,據(jù)此列方程組.

解答 解:設(shè)該,F(xiàn)有男生x人,女生y人,
由題意得,$\left\{\begin{array}{l}{x+y=500}\\{5%x+4%y=500×4.5%}\end{array}\right.$.
故選B.

點評 本題考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程組.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

10.由幾個大小不同的正方形組成的幾何圖形如圖,則它的主視圖是( 。
A.B.C.D.

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12.課本的作業(yè)題中有這樣一道題:把一張頂角為36°的等腰三角形紙片剪兩刀,分成3張小紙片,使每張小紙片都是等腰三角形,你能辦到嗎?請畫示意圖說明剪法.我們有多少種剪法,圖1是其中的一種方法:

定義:如果兩條線段將一個三角形分成3個等腰三角形,我們把這兩條線段叫做這個三角形的三分線.
(1)請你在圖2中用兩種不同的方法畫出頂角為45°的等腰三角形的三分線,并標注每個等腰三角形頂角的度數(shù);(若兩種方法分得的三角形成3對全等三角形,則視為同一種)
(2)如圖3,△ABC中,AC=2,BC=3,∠C=2∠B,
①請畫出△ABC的三分線.
②求出三分線的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

9.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,CD是AB邊上的高,則AD長為( 。ヽm.
A.$\frac{3}{5}$B.$\frac{4}{5}$C.$\frac{16}{5}$D.$\frac{9}{5}$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}x+y-z=1\\ 2x-y+3z=13\\ x+2y-z=4\end{array}\right.$.

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6.十一旅游黃金周期間,某景點舉辦優(yōu)惠活動,成人票和兒童票均有較大折扣,王明家去了3個大人和4個小孩,共花了400元,李娜家去了4個大人和2個小孩,共花了400元,王斌家計劃去3個大人和2個小孩,請你幫助他算一下,需要準備多少門票錢?( 。
A.300元B.310元C.320元D.330元

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13.已知(x+y)2=1,(x-y)2=49,求:(1)xy的值;(2)x2+y2的值.

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10.已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{a_1}x+y={c_1}\\{a_2}x+y={c_2}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}x=5\\ y=10\end{array}\right.$;則關(guān)于x,y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{a_1}x-y={a_1}+{c_1}\\{a_2}x-y={a_2}+{c_2}\end{array}\right.$的解是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}x=6\\ y=10\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}x=6\\ y=-10\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}x=-6\\ y=10\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}x=-6\\ y=-10\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過A(-1,0)、B(3.0)、C(0.-3)三點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)把拋物線y=ax2+bx+c配成y=a(x-h)2+k.

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