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15.把下列代數(shù)式的序號(hào)填入相應(yīng)的橫線上:
①a2b+ab2+b3②$\sqrt{5a}$③$\frac{a+b}{2}$④$-\frac{{x{y^2}}}{3}$⑤0⑥-x+$\frac{y}{3}$⑦$\frac{2xy}{a}$⑧3x2+$\frac{2}{y}$⑨$\frac{2}{x}$⑩$\frac{x}{2}$
(1)單項(xiàng)式④⑤⑩
(2)多項(xiàng)式①③⑥
(3)整式①③④⑤⑥⑩
(4)二項(xiàng)式③⑥.

分析 根據(jù)單項(xiàng)式,多項(xiàng)式,整式,二項(xiàng)式的定義即可求解.

解答 解:(1)單項(xiàng)式 ④⑤⑩
(2)多項(xiàng)式 ①③⑥
(3)整式 ①③④⑤⑥⑩
(4)二項(xiàng)式 ③⑥.
故答案為:(1)④⑤⑩;(2)①③⑥;(3)①③④⑤⑥⑩;(4)③⑥.

點(diǎn)評(píng) 考查了整式,關(guān)鍵是熟練掌握單項(xiàng)式,多項(xiàng)式,整式,二項(xiàng)式的定義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.若M、N都是四次多項(xiàng)式,則M+N為( 。
A.四次多項(xiàng)式B.八次多項(xiàng)式
C.次數(shù)不高于四次的多項(xiàng)式D.次數(shù)不低于四次的多項(xiàng)式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某旅行社一則旅游消息如下:
旅游人數(shù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
不超過(guò) 10 人人均收費(fèi) 2400 元
超過(guò) 10 人每增加一人,人均收費(fèi)減少60元,但人均收費(fèi)不低于1500元
(1)甲公司員工分兩批參加該項(xiàng)旅游,分別支付給旅行社12000元和24000元,甲公司員工有15人;
(2)乙公司員工一起參加該項(xiàng)旅游,支付給旅行社36000元,乙公司員工多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某單位在五月份準(zhǔn)備組織部分員工到臺(tái)灣旅游,現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社,兩家旅行社報(bào)價(jià)均為1000元/人,兩家旅行社同時(shí)都對(duì)10人以上的團(tuán)體推出了優(yōu)惠舉措:甲旅行社對(duì)每位員工七五折優(yōu)惠:而乙旅行社是免去一位帶隊(duì)管理員工的費(fèi)用,其余員工八折優(yōu)惠.
(1)如果設(shè)參加旅游的員工共有a(a>10)人,則甲旅行社的費(fèi)用為750a元,乙旅行社的費(fèi)用為800a-800元.(用含a的代數(shù)式表示)
(2)假如這個(gè)單位現(xiàn)組織包括管理員工在內(nèi)的共20名員工到臺(tái)灣旅游,如果該單位選擇甲旅行社應(yīng)付多少費(fèi)用?選擇乙旅行社應(yīng)付多少費(fèi)用?如果你是單位管理員會(huì)選擇哪家旅行社?
(3)如果計(jì)劃在五月份外出旅游七天,設(shè)最中間一天的日期為a,則這七天的日期之和為7a.(用含a的代數(shù)式表示)
假如這七天的日期之和為63的倍數(shù),則他們可能于五月6日出發(fā)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,已知△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,D為AB上一點(diǎn).
(1)∠ECB與∠ACD有何數(shù)量關(guān)系?為什么?
(2)△ACE和△BCD全等嗎?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖,已知A,B,C三點(diǎn)及直線EF,過(guò)B點(diǎn)作AB∥EF,過(guò)B點(diǎn)作BC∥EF,那么A,B,C三點(diǎn)一定在同一條直線上,依據(jù)是過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線平行.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.當(dāng)x=$\frac{1}{2}$,y=$\frac{1}{3}$時(shí),代數(shù)式4x2-6xy+9y2的值是0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖,在△ABC中,∠B=∠C,點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn),若∠BAD=35°,則∠DAC=35°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.探索題:(x-1)(x+1)=x2-1; (x-1)(x2+x+1)=x3-1;(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;(x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1…
根據(jù)前面的規(guī)律,回答下列問(wèn)題:
(1)(x-1)(xn+xn-1+xn-2+…+x3+x2+x+1)=xn+1-1.
(2)當(dāng)x=3時(shí),(3-1)(32015+32014+32013+…+33+32+3+1)=32016-1.
(3)求:22014+22013+22012+…+23+22+2+1的值.(請(qǐng)寫出解題過(guò)程).

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